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精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),2020年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入決勝的關(guān)鍵階段。建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。某中學(xué)的學(xué)生小明家也通過(guò)種植大棚蔬菜、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)喜獲豐收。小明同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,為了探究獲得豐收的原因,他深入大棚進(jìn)行了研究。圖一表示某一黃瓜植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況,圖二表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的黃瓜植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線。據(jù)圖分析:
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(1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測(cè)土壤中的含水量,實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的自動(dòng)灌溉。根吸收的水分的主要部位是
成熟區(qū)
成熟區(qū)
,吸收的水分主要用于
蒸騰作用
蒸騰作用
。
(2)觀察圖一中,該植物一天的光合作用開(kāi)始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)分別是
A、H
A、H
(填A(yù)、B、C、D、E、F、G、H)。
(3)黃瓜植株在圖一中B點(diǎn)的生理狀態(tài)(只考慮光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的大小關(guān)系)與圖二中的
D、H
D、H
點(diǎn)生理狀態(tài)相同。
(4)已知圖二中從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻開(kāi)始有光,BC段CO2濃度增長(zhǎng)趨勢(shì)變緩的原因是
凌晨溫度下降,呼吸作用強(qiáng)度降低
凌晨溫度下降,呼吸作用強(qiáng)度降低
。
(5)圖二中D點(diǎn)、E點(diǎn),黃瓜植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可分別用下面的圖
2、1
2、1
表示。(以下四圖,上方圖形表示線粒體,下方圖形表示葉綠體)
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(6)為了探究溫度和相對(duì)濕度對(duì)光合作用的影響,小明在大棚中將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測(cè)定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合5組作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對(duì)值”表示)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示。
1組 2組 3組 4組 5組
實(shí)驗(yàn)處理 溫度(℃) 36 36 36 31 25
相對(duì)濕度(%) 17 27 52 52 52
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),中午時(shí),對(duì)甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是
相對(duì)濕度
相對(duì)濕度
,判斷的依據(jù)是
1、2、3組中溫度不變相對(duì)濕度變化時(shí),光合作用速率變化較大;3、4、5組中相對(duì)濕度不變,溫度變化時(shí),光合作用速率變化不大
1、2、3組中溫度不變相對(duì)濕度變化時(shí),光合作用速率變化較大;3、4、5組中相對(duì)濕度不變,溫度變化時(shí),光合作用速率變化不大
。

【答案】成熟區(qū);蒸騰作用;A、H;D、H;凌晨溫度下降,呼吸作用強(qiáng)度降低;2、1;相對(duì)濕度;1、2、3組中溫度不變相對(duì)濕度變化時(shí),光合作用速率變化較大;3、4、5組中相對(duì)濕度不變,溫度變化時(shí),光合作用速率變化不大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:51引用:2難度:0.3
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.人體每天都要經(jīng)由泌尿系統(tǒng)形成和排出尿液,排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的反射活動(dòng)。如圖所示,下列表述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 11:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
  • 2.如圖表示植物的三種生理活動(dòng)過(guò)程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
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    (1)甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動(dòng),其中過(guò)程
     
    (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)釋放出的氣體[
     
    ]
     
    能夠使帶火星的木條復(fù)燃,該過(guò)程主要由圖乙的[
     
    ]
     
    細(xì)胞來(lái)完成。
    (2)甲圖植物生長(zhǎng)發(fā)育期間,其吸收的水分主要用于
     
    ,通過(guò)乙圖中的結(jié)構(gòu)[⑦]氣孔進(jìn)出植物體的氣體有水蒸氣
     
     
    (填兩項(xiàng))。
    (3)新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這是因?yàn)樾陆貐^(qū)夜晚氣溫低,降低了植物的
     
    (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”),有利于有機(jī)物的積累,甲圖中Ⅰ能夠?yàn)橹参锏纳顒?dòng)提供
     
    。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:27引用:2難度:0.1
  • 3.葡萄糖在下列哪個(gè)部位檢測(cè)不到( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 20:30:2組卷:117引用:27難度:0.7
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