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2021年山東省青島市四區(qū)聯(lián)考(膠州、李滄、黃島、平度)中考生物一模試卷

發(fā)布:2024/10/26 2:0:2

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,能表現(xiàn)出兩種不同的葉形,這體現(xiàn)了生物基本特征的( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.7
  • 2.海葵(a)有毒刺,保護(hù)小丑魚(b)不受其他魚類攻擊,小丑魚吃??甑臍?jiān)?,協(xié)助其清理身上的寄生蟲,趕走??奶鞌场kS著時(shí)間推移,兩種生物數(shù)量變化可表示為(  )

    組卷:356引用:21難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于幾種無脊椎動物的敘述中,正確的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于生物和生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:2難度:0.4
  • 5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 6.如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖像,下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:119引用:4難度:0.4
  • 7.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”從細(xì)胞知識來看,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于( ?。?/h2>

    組卷:57引用:5難度:0.9
  • 8.如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖,下列敘述中不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:3難度:0.5
  • 9.關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是(  )

    組卷:49引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.生物小組的同學(xué)利用天竺葵進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),并檢測了葉片中淀粉的產(chǎn)生情況,圖中①和②形成對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是(  )

    組卷:93引用:5難度:0.4
  • 11.從一個小小的受精卵到現(xiàn)在陽光可愛的你,中間經(jīng)歷了很多的變化。下列說法不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.為比較人體呼吸過程中氣體成分的變化,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:549引用:27難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.如圖為血管及血液組成示意圖,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5

二、非選擇題

  • 40.2019年末,一種不明原因的傳染病悄然而至。經(jīng)研究確定,這種傳染病是由新型冠狀病毒(官方名字為2019-nCoV,俗稱新冠病毒,如圖所示)引起的肺炎(俗稱新冠肺炎)。身處這場疫情當(dāng)中,你的《生物學(xué)》學(xué)習(xí)成果有了更多的用武之地。請你運(yùn)用學(xué)過的知識和方法,解答下面問題:抗“毒”始于了解,讓我們首先走近新冠病毒,了解它的特點(diǎn)以及與人體細(xì)胞的關(guān)系。
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    (1)疫情初期,為確定所發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是否為一種新型病毒,科學(xué)家對其進(jìn)行了基因制序,檢測的結(jié)構(gòu)應(yīng)是圖一中的【
     
     

    (2)新冠病毒侵染肺部時(shí),從圖二中的【
     
     
    進(jìn)入細(xì)胞,被侵染的肺泡內(nèi)會出現(xiàn)液體,影響肺內(nèi)的氣體交換,從而導(dǎo)致血液中氧含量較低,最終出現(xiàn)身體乏力的癥狀。
    (3)中國工程院陳薇院士認(rèn)為:“疫苗是終結(jié)新冠肺炎最有力的科技武器。”疫苗是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品,其作用原理是使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生
     
    ,從而提高對特定傳染病的抵抗力。圖三是人體免疫反應(yīng)示意圖,圖中的細(xì)胞A是
     
    。
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    (4)為了爭奪生存的機(jī)會,獵豹和羚羊之間要進(jìn)行捕食和反捕食,新冠病毒與人類之間則要進(jìn)行侵染與反侵染,這在自然選擇學(xué)說中被稱為
     

    (5)通過疫情,人們對于野生動物的作用已經(jīng)有了充分的認(rèn)識,保護(hù)野生動物也已成為全社會的共識。有人預(yù)言:“如果蜜蜂從地球上消失,人類將只能再存活4年?!备Q一斑可見全豹,由蜜蜂可見,動物在維持
     
    中起著重要作用,肆意捕殺和干擾野生動物造成的危害不可估量。為加強(qiáng)對野生動物的保護(hù),國家頒布了《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》,請你再從個人角度寫出一項(xiàng)保護(hù)野生動物的具體措施:
     
    。

    組卷:14引用:2難度:0.4
  • 41.精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),2020年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入決勝的關(guān)鍵階段。建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。某中學(xué)的學(xué)生小明家也通過種植大棚蔬菜、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)喜獲豐收。小明同學(xué)是個愛動腦的孩子,為了探究獲得豐收的原因,他深入大棚進(jìn)行了研究。圖一表示某一黃瓜植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況,圖二表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的黃瓜植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線。據(jù)圖分析:
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    (1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分的主要部位是
     
    ,吸收的水分主要用于
     

    (2)觀察圖一中,該植物一天的光合作用開始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)分別是
     
    (填A(yù)、B、C、D、E、F、G、H)。
    (3)黃瓜植株在圖一中B點(diǎn)的生理狀態(tài)(只考慮光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的大小關(guān)系)與圖二中的
     
    點(diǎn)生理狀態(tài)相同。
    (4)已知圖二中從C點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻開始有光,BC段CO2濃度增長趨勢變緩的原因是
     
    。
    (5)圖二中D點(diǎn)、E點(diǎn),黃瓜植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可分別用下面的圖
     
    表示。(以下四圖,上方圖形表示線粒體,下方圖形表示葉綠體)
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    (6)為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響,小明在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合5組作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對值”表示)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示。
    1組 2組 3組 4組 5組
    實(shí)驗(yàn)處理 溫度(℃) 36 36 36 31 25
    相對濕度(%) 17 27 52 52 52
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7
    通過上述實(shí)驗(yàn)可以推測,中午時(shí),對甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是
     
    ,判斷的依據(jù)是
     
    。

    組卷:51引用:2難度:0.3
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