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2022年浙江省寧波市鄞州區(qū)興寧中學中考科學學情調研試卷
>
試題詳情
科學家認為,碳排放導致全球變暖,極端天氣事件增加,對生命系統(tǒng)形成威脅。在這一背景下,世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體,我國由此在聯(lián)合國大會上向全世界宣布了2030年前實現(xiàn)“碳達峰”、2060年前實現(xiàn)碳中和目標?!疤歼_峰”是指在某一個時點,二氧化碳的排放不再增長,達到峰值,之后逐步回落;“碳中和“是指在一定時間內,通過植樹造林等途徑,抵消自身所產生的二氧化碳排放量,實現(xiàn)二氧化碳零排放”。用圖甲和圖乙分別表示“碳達峰”和“碳中和”。
回答下列問題:
(1)為實現(xiàn)“碳達峰”“碳中和”目標,未來,風能、太陽能和生物質能將成為主要的能源來源。比如,某小區(qū)路燈利用與太陽能電池板相連的蓄電池作電源。太陽能電池板工作時能量轉化為
太陽能轉化為電能
太陽能轉化為電能
。
(2)過去的200年里,人類向大氣層排放了數(shù)萬億噸二氧化碳。有科學家提出回收利用CO
2
的構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,從溶液中提取出CO
2
,又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H
3
OH)。該技術流程如圖:
(資料一:吸收池中盛有飽和的K
2
CO
3
溶液,K
2
CO
3
與CO
2
反應生成KHCO
3
,分解池中KHCO
3
受熱分解變成K
2
CO
3
;資料二:合成塔內的反應條件為300℃、200kPa和催化劑)
①上述流程中可以循環(huán)利用的物質是(寫物質名稱)
碳酸鉀
碳酸鉀
。
②若生產4.8噸甲醇,則可回收空氣中的CO
2
多少噸?
【考點】
根據(jù)化學反應方程式的計算
;
能量的相互轉化和轉移
.
【答案】
太陽能轉化為電能;碳酸鉀
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
三位同學分別用相同質量分數(shù)的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水)。
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣的質量分數(shù)為
;
(2)小華取 10 克樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結束后,測得 B 裝置質量增加 了 4.6 克,根據(jù)上述數(shù)據(jù),算得碳酸鈣的質量分數(shù),發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是
。
(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將 20 克稀鹽酸加入到 1.25 克樣品中,生成的 CO
2
體積與反應時間的關系如圖丙,本實驗條件下 CO
2
的密度為 1.8 克/升。已知小敏、小華 和小軍實驗中所用鹽酸濃度相同,請分析數(shù)據(jù),求實驗所用的稀鹽酸溶質質量分數(shù)。
發(fā)布:2024/11/14 13:30:1
組卷:151
引用:3
難度:0.5
解析
2.
在反應A+2B=C+2D中,已知8g A與32g B恰好完全反應,生成22g C和一定質量的D,又知D的相對分子質量為18,則A的相對分子質量為( ?。?/h2>
A.8
B.16
C.24
D.32
發(fā)布:2024/11/14 22:0:1
組卷:54
引用:1
難度:0.5
解析
3.
實驗室有甲、乙兩瓶久置的氫氧化鈉固體,某學習小組為了研究其變質情況,進行了如下實驗:(電子秤示數(shù)單位為克)
(1)計算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。
(2)某同學另取 8克乙瓶中的固體樣品,用 80克 15%的稀硫酸按同樣方法進行實驗,他認為不管固體樣品變質程度如何,稀硫酸加入后,都不需要使用石蕊試液,請計算說明他做出此判斷的原因。
發(fā)布:2024/11/15 11:0:2
組卷:41
引用:3
難度:0.5
解析
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