課內(nèi)閱讀。
“鳥要準(zhǔn)備歌唱了?！?br />      父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱歌起來。
“這是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。
      我知道父親此時也最快活。
      過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！?br />“為什么？”我驚愕地問。
      父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！?br />      我真高興，父親不是獵人。
（1）“我知道父親此時也最快活”?！按藭r”指的是什么？

指“我”和父親坐在樹林邊聽鳥唱歌的時候。

指“我”和父親坐在樹林邊聽鳥唱歌的時候。

（2）選文中的哪句話是“我”對父親愛鳥的具體說明和贊美。

我知道父親此時也最快活。

我知道父親此時也最快活。

（3）鳥“飛離樹枝那一瞬間”為什么最容易被獵人打中？

因為黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。

因為黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。

（4）根據(jù)選文判斷，用“√”“×”表示。
①父親熱愛自然。

√

√

（判斷對錯）
②父親對鳥的習(xí)性十分了解。

√

√

（判斷對錯）
③父親是一位獵人。

×

×

（判斷對錯）
④父親很善于觀察。

√

√

（判斷對錯）
（5）為什么說“我真高興，父親不是獵人”？

B

B

A.“我”很喜歡鳥，不想有獵人去傷害鳥。
B.父親很了解鳥，如果他是獵人，會有許多鳥失去生命。