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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示。
(1)該圖進(jìn)行的是
過濾
過濾
操作。
(2)在此操作中缺少的儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流
。
(3)該操作用于凈水,可除水中
難(不)溶性
難(不)溶性
雜質(zhì),如需要進(jìn)一步使水凈化得到純凈的水,則可繼續(xù)進(jìn)行
蒸餾
蒸餾
(填“吸附”或“蒸餾”)。
(4)過濾后,濾液仍然渾濁,其原因有哪些?(答兩條即可)
過濾時(shí)液體高度超過了濾紙邊緣
過濾時(shí)液體高度超過了濾紙邊緣
。②
濾紙破損
濾紙破損
。
請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過濾后的水是硬水還是軟水?
向過濾后得到的液體中加入肥皂水,攪拌(振蕩);浮渣多泡沫少的是硬水,浮渣少泡沫多的是軟水
向過濾后得到的液體中加入肥皂水,攪拌(振蕩);浮渣多泡沫少的是硬水,浮渣少泡沫多的是軟水
(寫出具體的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。

【考點(diǎn)】濾液仍渾濁的原因;硬水與軟水
【答案】過濾;玻璃棒;引流;難(不)溶性;蒸餾;過濾時(shí)液體高度超過了濾紙邊緣;濾紙破損;向過濾后得到的液體中加入肥皂水,攪拌(振蕩);浮渣多泡沫少的是硬水,浮渣少泡沫多的是軟水
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:1難度:0.8
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.(1)過濾操作時(shí),應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”,其中“二低”是指:
     
    ,
    玻璃棒的作用是:
     
    ,若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,則可能的原因是
     
    .(答一點(diǎn)即可)
    (2)過濾好的水用如圖所示裝置電解,試管C中所得氣體是
     
    ,檢驗(yàn)試管D中氣體的方法是
     

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:19引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示為過濾操作實(shí)驗(yàn),請按要求回答下列問題:
    (1)該操作還缺少的一種儀器是
     
    ,其作用是
     
    。
    (2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
     
    。
    (3)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,最終得到了澄清透明的水,你認(rèn)為該水是否為純水,理由是
     
    ;若想要檢測得到的水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/20 17:0:6組卷:30引用:2難度:0.6
  • 3.小明同學(xué)去旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)水樣中加入明礬的作用是
     

    (2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
     
    性,除去水樣中的色素和異味。
    (3)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是
     
    。
    (4)在這個(gè)流程中凈化程度最高的是
     
    。
    (5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
     
    來區(qū)分硬水和軟水。生活中如何軟化硬水
     

    (6)某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖2所示裝置過濾,請問:
    ①此裝置還缺少一種儀器,該儀器的名稱是
     
    ,其作用是
     
    ;
    ②操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是:(寫一點(diǎn))
     
    ;過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是:
     
    (寫一點(diǎn))。

    發(fā)布:2024/9/7 8:0:8組卷:15引用:2難度:0.6
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