某實驗小組的同學在完成了探究固體熔化規(guī)律的實驗后，對液體的凝固規(guī)律產生了濃厚的興趣，于是他們在老師的幫助下對水的凝固進行了探究。
（1）如圖甲所示，將裝有5℃純凈水的試管放入大燒杯中，向大燒杯中加入適量的-15℃的“制冷劑”，用于給水降溫。在試管中插入溫度計，使溫度計的玻璃泡浸沒浸沒在水中，每隔一分鐘觀察并記錄水的溫度，直到水全部結冰。
（2）如圖乙所示，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，畫出水凝固時溫度隨時間變化的圖象，由現(xiàn)象和圖象可知，水有一定的凝固點凝固點，在凝固的過程中放出放出（選填“吸收”或“放出”）熱量，但溫度不變不變（選填“升高”“降低”或“不變”）。
（3）制冷劑”到底是什么物質呢？老師告訴同學們，它是低溫的濃鹽水，溫度降到-15℃--20℃時也不會凝固。根據(jù)這個信息，請?zhí)岢鲆粋€值得探究的問題：晶體中摻入雜質會降低晶體的凝固點或熔點嗎晶體中摻入雜質會降低晶體的凝固點或熔點嗎？
【答案】浸沒；凝固點；放出；不變；晶體中摻入雜質會降低晶體的凝固點或熔點嗎
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：74引用：2難度：0.6
相似題
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1．為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律，實驗小組的同學將質量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失，裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖象。
（1）由圖象可知，物質 （選填“冰”或“石蠟”）是晶體。
（2）在冰和石蠟熔化的過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和石蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和石蠟又繼續(xù)熔化，這說明固體熔化時需要 。
（3）實驗中不采用酒精燈直接加熱，而是采用水浴法加熱，除了增大受熱面積、緩慢加熱外，還有的好處是 。
（4）實驗結束后要及時地清洗試管，防止石蠟 導致溫度計無法取出。
（5）學習了汽化知識后，小明重新進行實驗，兩種物質全部熔化后，繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個，回答不能沸騰的原因 。發(fā)布：2024/12/20 8:0:1組卷：188引用：2難度：0.6 -
2．利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點，描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/13 8:0:1組卷：246引用：1難度：0.6 -
3．在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時，兩個實驗小組分別選擇了如圖1中甲和乙所示的實驗裝置進行實驗。
（1）圖1乙所示采用 法進行加熱，這種方法的主要優(yōu)點是：。
（2）下表為實驗過程中所記錄的數(shù)據(jù)，請在圖2坐標系中畫出0-9min內海波的溫度隨時間變化的圖像。
（3）由（2）中數(shù)據(jù)可知海波熔化過程經歷了5min,在此過程中，海波 熱量（選填“吸收”、“放出”），溫度 （選填“上升”、“下降”、“不變”）；石蠟在熔化過程中 熱量（選填“吸收”、“放出”），溫度 （選填“上升”、“下降”、“不變”）。加熱時
間/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蠟的
溫度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56 海波的
溫度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
（4）海波所代表的這類固體叫 ，石蠟所代表的這類固體叫做 （以上兩空均選填“晶體”、“非晶體”）。發(fā)布：2025/1/3 19:0:4組卷：114引用：1難度：0.6