【兩岸一家 共話未來】
材料一：“慎終追遠、民德歸厚，這是我們中國人道德教育很重要的一部分?！痹谧娓格R立安墓碑前，終圓返鄉(xiāng)祭祖夙愿的馬英九引述祖父遺訓時數(shù)度哽咽。他說，自己心心念念希望返鄉(xiāng)祭祖，今天終得償所愿，可以當面告訴祖父，后人都在遵循他的遺訓做人、做事，以告慰他在天之靈。馬英九的這段祭祖之路，一走就是73年。據(jù)新華社報道，在回鄉(xiāng)途中，遇到當?shù)厝罕妴柡颉皻g迎回家”，馬英九用湖南方言回應：“湘潭伢子回來了！”
（1）結(jié)合材料一，運用所學知識，分析馬英九回鄉(xiāng)祭祖的社會效應。
材料二：4月2日，返鄉(xiāng)祭祖的馬英九率28位臺灣學子到湖南大學交流座談。座談開始之前，湖南大學2022級碩士生李子怡和臺灣師生們一同參觀了岳麓書院。她接受記者采訪時表示，在與臺灣同學的探討中，她真切感受到兩岸的文化相通、血脈相連?！拔蚁嘈牛裉斓慕涣魇且蛔Ｍ臉蛄?，一顆未來的種子。期待兩岸學子能并肩同行，用青年力量共創(chuàng)未來?！?br />（2）結(jié)合材料二，請你談談作為一名中學生，怎樣才能“用青年力量共創(chuàng)未來”？（至少回答三點）