把詩的上下句與題目連起來。
白日依山盡 | 紅掌撥清波 | 《風(fēng)》 |
白毛浮綠水 | 黃河入海流 | 《詠鵝》 |
解落三秋葉 | 花落知多少 | 《登鸛雀樓》 |
夜來風(fēng)雨聲 | 能開二月花 | 《春曉》 |
【考點】古詩文默寫.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/16 15:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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1.積累運用
(1)詩中賞美景,看煙雨江南;
(2)《狼牙山五壯士》中的五名八路軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的壯舉可歌可泣,悲壯感人,正如曹植所說:“
(3)新時代少年,既要識“五谷”:稻、麥、發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:25引用:3難度:0.7 -
2.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。
(1)故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,
(2)月落烏啼霜滿天,發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:10引用:1難度:0.8 -
3.課文內(nèi)容回顧。
(1)漫游在古詩詞的海洋中,我們常被“情”所打動?!巴鯉煴倍ㄖ性?,
(2)我們的成長離不開三個關(guān)鍵詞:一是惜時,葛洪說:“發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
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