為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，需要選用合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作。下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是（　?。?

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)操作

A 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化酵母菌在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室中滴加一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，觀察計(jì)數(shù)

B 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞先后用低倍鏡觀察三次，形成自身對(duì)照

C 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖找到細(xì)胞呈長(zhǎng)方形，排列緊密的分生區(qū)觀察

D 探究溫度對(duì)酶活性的影響淀粉酶和淀粉用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A．A

B．B

C．C

D．D

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：13引用：1難度：0.6

相似題

1．用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分別為a、b、c、d,如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?br />

A．在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線a將保持“J”形增長(zhǎng)

B．實(shí)驗(yàn)中溫度是無關(guān)變量，各組要保持相同且適于酵母菌生長(zhǎng)繁殖的溫度

C．若用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量，不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

D．d組的處理方式是不更換培養(yǎng)液，限制其增長(zhǎng)的主要因素有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累等

發(fā)布：2024/10/27 18:30:2組卷：5引用：4難度：0.6

A．位于邊角處的酵母菌應(yīng)均計(jì)數(shù)，以避免統(tǒng)計(jì)不全

B．此實(shí)驗(yàn)需要設(shè)空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C．吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使酵母菌獲得充足氧氣

D．此培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量約為4×10⁹個(gè)/mL

發(fā)布：2024/9/6 11:0:13組卷：2引用：3難度：0.7

A．可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)霉菌、蛙的卵、噬菌體等進(jìn)行精確統(tǒng)計(jì)

B．以下操作可能導(dǎo)致計(jì)數(shù)結(jié)果偏大：多余的培養(yǎng)液未用濾紙吸去、先滴樣液后蓋蓋玻片、未染色計(jì)數(shù)

C．未振蕩取樣、滴加樣液后未靜置即計(jì)數(shù)和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板洗滌后未干燥就使用均導(dǎo)致計(jì)數(shù)結(jié)果偏小

D．尋找血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室時(shí)應(yīng)將光線盡量調(diào)亮

發(fā)布：2024/8/29 6:0:11組卷：17引用：4難度：0.7

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	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)材料	實(shí)驗(yàn)操作
A	探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化	酵母菌	在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室中滴加一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，觀察計(jì)數(shù)
B	觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原	洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞	先后用低倍鏡觀察三次，形成自身對(duì)照
C	觀察植物細(xì)胞的有絲分裂	洋蔥根尖	找到細(xì)胞呈長(zhǎng)方形，排列緊密的分生區(qū)觀察
D	探究溫度對(duì)酶活性的影響	淀粉酶和淀粉	用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果