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2022年四川省宜賓市高考生物二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì),下列關(guān)于這三類物質(zhì)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:2難度:0.7
  • 2.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枰x用合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作。下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是( ?。?
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)材料 實(shí)驗(yàn)操作
    A 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 酵母菌 在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室中滴加一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,觀察計(jì)數(shù)
    B 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 先后用低倍鏡觀察三次,形成自身對(duì)照
    C 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 洋蔥根尖 找到細(xì)胞呈長方形,排列緊密的分生區(qū)觀察
    D 探究溫度對(duì)酶活性的影響 淀粉酶和淀粉 用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為某人在饑餓狀態(tài)下參加冰桶挑戰(zhàn)時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(①~④為相關(guān)激素,A~C表示器官、組織或細(xì)胞)。下列敘述正確的是(  )

    組卷:16引用:4難度:0.7
  • 4.某科研小組對(duì)黃瓜幼苗光合作用速率進(jìn)行研究,圖甲為黃瓜幼苗一個(gè)葉肉細(xì)胞中葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖(A、B表示結(jié)構(gòu),①~⑤表示有關(guān)物質(zhì))。圖乙為最適溫度條件下,探究環(huán)境因素對(duì)黃瓜幼苗光合作用影響時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:29引用:2難度:0.7

(二)選考題:共15分。請(qǐng)考生從2道生物題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

  • 11.隨著垃圾分類的推行,微生物法逐漸成為處理廚余垃圾的研究熱點(diǎn)??蒲行〗M欲分離及培養(yǎng)若干種微生物用于對(duì)廚余垃圾(包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物)的處理,以期實(shí)現(xiàn)廚余垃圾的減量化和無害化。請(qǐng)回答下列問題。
    (1)從廚余垃圾中分離純化能高效降解垃圾的菌株時(shí),應(yīng)該選用
     
     (填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基,理由是
     
    。
    (2)對(duì)分離出的菌株進(jìn)行臨時(shí)保藏,應(yīng)該接種到
     
    (填“斜面”或“平板”)培養(yǎng)基上,在合適溫度下培養(yǎng),當(dāng)菌落長成后在
     
    (填“-20℃”或“4℃”或“37℃”)的溫度下保存。
    (3)纖維素是廚余垃圾中占比較多的一種成分,纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶??蒲泄ぷ髡邚睦w維素分解菌中提取出纖維素酶后,采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法對(duì)提取的纖維素酶進(jìn)行純度鑒定,鑒定時(shí)在凝膠中加入SDS一方面能使蛋白質(zhì)完全變性,另一方面可消除蛋白質(zhì)分子自身所帶電荷對(duì)遷移速率的影響,其原因是
     
    ,因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)所帶電荷量的差別,使電泳遷移率完全取決于蛋白質(zhì)分子質(zhì)量的大小。電泳完成后,凝膠中的條帶數(shù)越 
     
    (填“多”或“少”),則表示提取液中纖維素酶的純度越高。
    (4)纖維素酶是一種
     
    酶,廣泛存在于土壤中的細(xì)菌、真菌和某些動(dòng)物等生物體中;因此,衛(wèi)生紙類垃圾可采用
     
    (選填“衛(wèi)生填埋”“垃圾焚燒”或“堆肥”)方式,有效減少對(duì)環(huán)境的污染。

    組卷:12引用:1難度:0.6

[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.新型冠狀病毒(2019-nCoV,一種RNA病毒)的S蛋白和N蛋白都是誘發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的主要抗原。病毒載體疫苗是研制新冠病毒疫苗的技術(shù)路線之一,如圖是生產(chǎn)重組腺病毒疫苗的流程。回答下列問題:
    (1)制備新冠病毒疫苗時(shí),需將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)移載體pShuttle質(zhì)粒,圖中的目的基因應(yīng)選用
     
    。不能直接從2019-nCoV的基因組中獲取目的基因,理由是
     
    。
    (2)pAdEasy質(zhì)??杀磉_(dá)出腺病毒,除了啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)外,其相關(guān)基因序列還包含
     
    (答兩種),過程①需要的酶是
     

    (3)若PacⅠ酶在過程②中使用,該酶所作用的化學(xué)鍵是
     
    。線性pAd需要轉(zhuǎn)入特定細(xì)胞才能產(chǎn)生重組腺病毒,理由是
     
    。據(jù)圖分析,與重組pAd相比,線性pAd對(duì)人體相對(duì)安全,理由是
     

    (4)通常將重組腺病毒進(jìn)行
     
    ,可使人獲得新冠病毒的免疫力。

    組卷:28引用:3難度:0.7
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