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幸存者的記憶“大舜”號在渤海灣中,再現(xiàn)了“泰坦尼克”號的悲壯。302人只有22人生還,其中有一位女性。
      她叫董穎,今年26歲,是個漂亮的女孩子,在青島幫人賣服裝,她是只身去大連玩的。當(dāng)警鈴第一次拉響時(shí),頭一次坐船,而且又是在茫茫無邊、浪高五六米的大海上,董穎嚇壞了。她不知救生衣如何穿,淚水止不住地流在美麗的臉龐上。這時(shí)有兩位還沒穿上救生衣的大哥走了過來,幫她穿上了救生衣。
      董穎看到滾裝船的通道上亂作一團(tuán),想到了最壞處。她手足無措地向著驚慌失措的人群跑去,發(fā)現(xiàn)那里的男人們都主動讓出一條道,讓婦女、兒童和老人先上甲板。
      經(jīng)過數(shù)小時(shí)垂死掙扎后,“大舜”號傾倒在大海中,船艙一下子被水淹沒了。同艙的幾名男子用各種器物,甚至使用了頭顱和拳頭,終于擊碎了鋼化玻璃窗。第一個逃出這個船艙的是董穎——男人們再次把生的希望留給了她。不過,她也只是在大海中任憑風(fēng)浪擺布。突然,她看到一條橡皮救生筏,那上面已有一位老人,老人向她伸出援助之手,她花了九牛二虎之力也沒能爬上去。這時(shí)大浪將一個男子送到了她和救生筏的旁邊,那位男子毫不猶豫地傾全身之力,把董穎頂上了救生筏。當(dāng)董穎再來向他伸手時(shí),兩只手就差那么一點(diǎn)點(diǎn)距離,一個巨浪將那位大哥卷入海底,再也沒有出來……
      董穎懵了,她的心受到了極大的震撼。真的,她不知道該怎么向這位大哥的愛妻和孩子交代……
      筏子依然在死亡之海上蕩著秋千,董穎放聲大哭。那個老人便安慰她:“不管結(jié)局如何,我都會盡全力幫助你,因?yàn)槟氵€年輕,而我已經(jīng)活了大半輩子了。”
      這樣說著,董穎止住了哭聲,她也看到了海上亮色??梢粋€大浪將筏子掀翻,董穎死死纏住了筏繩,而那個給她力量的老人,轉(zhuǎn)眼就消失在大海中……
      董穎根本不會游泳,她只是在踏上“大舜”號之前,看過溺水自救的電視片。她將兩個手指頭伸進(jìn)鼻子里,拼命地用嘴呼吸,不讓水灌進(jìn)鼻子將自己嗆死。過了很久很久,董穎發(fā)現(xiàn)自己隨筏子漂到了岸邊,有人拉她,可沒拉住,又漂遠(yuǎn)了一點(diǎn),岸邊也是驚濤拍岸,她隨時(shí)可能被反彈到海里。董穎好聰明,她忙將筏繩解開,又是一個浪將她送到了岸上。這時(shí),一個漁民用羽絨服包住了她,她活了下來。
      真可謂生死之劫啊!驚魂未定的董穎說,如果沒有那些無私的人的幫助,她可能早已葬身大海。救助她的那些人,偉大、無私,將會在大海中永生。她要將這個故事告訴所有人。
      這些天,大海中漂泊著一束束百合花,這里面也有董穎的一份心思。董穎那雙憂傷而嫵媚的大眼睛,盈滿淚水。
      記憶是殘酷的,也許永遠(yuǎn)都抹不去。年輕的董潁將會永遠(yuǎn)活在一種感動和萬般懷念中,生命里將沒有任何私心雜念,圣潔而美麗。
(1)第2自然段為什么要特別提到董穎是“只身”去大連玩?“只身”是什么意思?
”只身“說明董穎沒有同伴,所以救她的那些人都是陌生人,更突出了救人者的高尚?!敝簧怼笆仟?dú)自一個的意思。
”只身“說明董穎沒有同伴,所以救她的那些人都是陌生人,更突出了救人者的高尚?!敝簧怼笆仟?dú)自一個的意思。

(2)文中多次寫到董穎被嚇壞了,這樣寫的作用是什么?
說明董穎如果沒有人幫助肯定難逃一死,突出了人們的幫助對她十分重要。
說明董穎如果沒有人幫助肯定難逃一死,突出了人們的幫助對她十分重要。

(3)“筏子依然在死亡之海上蕩著秋千”一句用了什么修辭手法?寫出了當(dāng)時(shí)怎樣的情況?
比喻。表明當(dāng)時(shí)情況非常危險(xiǎn),董穎隨時(shí)都可能葬身大海。
比喻。表明當(dāng)時(shí)情況非常危險(xiǎn),董穎隨時(shí)都可能葬身大海。

【答案】”只身“說明董穎沒有同伴,所以救她的那些人都是陌生人,更突出了救人者的高尚。”只身“是獨(dú)自一個的意思。;說明董穎如果沒有人幫助肯定難逃一死,突出了人們的幫助對她十分重要。;比喻。表明當(dāng)時(shí)情況非常危險(xiǎn),董穎隨時(shí)都可能葬身大海。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/12 1:0:6組卷:42引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,按要求完成練習(xí)。
          她睡到半夜,感覺到屋里進(jìn)了人,很顯然,不是丈夫,因?yàn)樗ブ蛋嗔?。因?yàn)殚L期失眠,睡覺對她是件困難的事情。顯然,那個人以為她睡著了。
          然后,她看到了一個身影,手里拿著刀,在四處找東西。那一刻,她大睜著眼,內(nèi)心出奇的鎮(zhèn)定,因?yàn)榻^對不能喊,隔壁就是兒子的房間,一喊,她和兒子就會有生命危險(xiǎn)。她看到那個賊把手伸向她的首飾盒,那里面有一對玉鐲,是外婆出嫁時(shí)的陪嫁,一直傳下來,傳給了她,是最好的雞血玉。但她一直沉默著,直到賊離開。
          然后,她沖到兒子的房間,看到還在睡的兒子,眼淚就下來了。她知道,沒有比自己兒子更珍貴的了。
          然而,意想不到的事情發(fā)生了。那個賊卻被看門的保安逮住了——在他翻墻逃跑的時(shí)候。所以,他和兩個保安又出現(xiàn)在她的客廳里。
          燈光下,她看到了賊的臉。一張十分年輕的臉,臉上還有小小的絨毛,大概只有十五六歲的樣子,眼神里全是恐懼。保安問:“這是你的鐲子嗎?”她答:“是?!薄笆沁@個賊偷走的,就在剛才?!北0舱f。
          她是知道的,她抬起頭看了那個小偷一眼,那一眼讓她呆住了,少年的眼里全是乞求,甚至是懇求,甚至是絕望。那一刻,她的心忽然柔軟起來。她有了新的決定。她說:“你們放了他吧,他不是賊,那一對玉鐲,是我給他的?!?br />      保安大吃一驚,而少年的眼里全是淚水。保安剛走,那個少年撲通就跪下了:“阿姨,您為什么要救我?”
          她笑了,淡淡地說:“孩子,因?yàn)槟愕那啻罕饶莾芍昏C子值錢,我想用那兩只鐲子贖回你找不到方向的靈魂。何況,剛才我并不曾睡著,因?yàn)槟闶掷锬弥?,所以,我沒有喊,也是為了我自己的兒子?!?br />       那個少年淚如雨下。
    (有刪改)(1)用波浪線畫出文中“她”與保安的對話,并概括對話的主要內(nèi)容。
     

    (2)面對房間里睡著的自己的孩子和保安抓住的孩子,“她”分別做了些什么?
     

    (3)結(jié)尾處畫橫線的句子在敘述中起到了哪幾方面的作用?
     

    發(fā)布:2025/1/12 4:0:1組卷:15引用:1難度:0.4
  • 2.課外閱讀。
          ①我喜歡窗,它可以把我引往有花鳥林木的地方,有藍(lán)天白云的地方,有繁星明月的地方。
          ②透過那方方的窗格,你也許看到對面人家圍墻上有早起的牽?;ǎ菋寡抛仙幕ò陰е宦端虧欉^的清新;你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下,也許是三四只,恰像一小串輕盈俏皮的音符;你也許看到一株芭蕉舒展著它肥大的綠葉,悠閑地在微風(fēng)中輕蕩,或者是一株樸實(shí)的木瓜樹,那直直的樹干把大片大片的葉子高高地舉向天空。也許,你看到的只是一段淡灰色的圍墻,下面是深紅或淺綠油漆的門頂,而那淡藍(lán)色勻凈的天空,就輕輕地填滿了剩余的空間。
          ③不論你看到的是什么,你都會覺得這是一幅生動而又寧靜的畫,而那均勻的窗格就是當(dāng)初構(gòu)圖時(shí)所畫的虛線。
          ④有風(fēng)的時(shí)候,那拂動的枝、抖顫的葉,加上那颯颯的聲音,那不只是一幅畫,而是一首歌。
          ⑤下雨的時(shí)候,你可以欣賞窗外那斜斜的雨絲、淡淡的雨霧,以及那朵朵的花、片片的葉,都怎樣由于雨水的濕潤而加深了顏色。
          ⑥每一扇窗都有它不同的畫面,每一扇不同畫面的窗在不同的時(shí)刻、不同的天氣,都有它不同的姿態(tài)。
    (1)整體感知。
    作者描寫了不同
     
    、不同
     
    、不同
     
    的窗,表達(dá)了
     
    的思想感情。
    (2)第②自然段運(yùn)用了
     
     
    、
     
    的修辭方法。
    (3)在作者眼里,窗是“一幅生動而又寧靜的畫”。下列選項(xiàng)中,
     
    不是作者描繪的事物。
    A.牽牛花 B.燕子 C.芭蕉 D.木瓜樹
    (4)從第②自然段作者描繪的畫面中,你看到的色彩有
     

    (5)在對畫線句子理解正確的選項(xiàng)后面畫“√”。
    ①當(dāng)外面條件發(fā)生變化時(shí),看到的窗外的景致也不相同。
     

    ②無論何時(shí),你都會發(fā)現(xiàn)眼前的一切永遠(yuǎn)是美好的。
     

    ③暗含了對窗的贊美和對生活的熱愛。
     

    發(fā)布:2025/1/12 4:0:1組卷:85引用:2難度:0.3
  • 3.閱讀并回答問題。
    祖國,我終于回來了    錢學(xué)森是我國杰出的科學(xué)家。他早年留學(xué)美國,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績獲得了(bó  bé)士學(xué)位,成為航空工程和空氣動力學(xué)專家。他在火箭研究方面取得了很大進(jìn)展,被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授。①在美國  金錢  地位  名譽(yù)  他都有了但是,一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學(xué)森便立(jì  jí)決定回國工作。他說:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量?!?br />      1950年9月,錢學(xué)森辭去了工作,辦好了回國手續(xù),買好了回國的飛機(jī)票,把行李交給了美國航空公司。然而,就在這時(shí),他接到美國移民局的通知:不準(zhǔn)回國!他被迫退掉飛機(jī)票。美國海關(guān)把他的行李打開檢查,硬說里面藏著國家機(jī)密,說錢學(xué)森是間諜。其實(shí),他的行李里面裝的只是準(zhǔn)備帶回國的教科書和筆記本。幾天后,錢學(xué)森突然被捕,被關(guān)在一個海島的拘留所里,受到無休止的折磨。每天晚上,看守人員每隔10分鐘就來開一次燈,使他無法休息,半個月的時(shí)間,他的體重下(jiànɡ  xiánɡ)了十幾公斤。
          美國當(dāng)局對錢學(xué)森的迫(pò  pǎi)害,引起了美國科學(xué)界的公憤。不少美國朋友出面營救錢學(xué)森。他們募捐15000美元,把錢學(xué)森從拘留所保釋出來。但是,美國聯(lián)邦調(diào)查局并沒有停止對他的迫害。他的行動受到限制,信件受到檢查,電話受到監(jiān)聽。②然而  錢學(xué)森沒有屈服  他不斷提出要求  我要離開美國  回到祖國去
    這樣,他堅(jiān)持斗爭了5年。他的斗爭得到了世界各國主持正義的人們的支持,更得到了中國政府和中國人民的親切關(guān)懷。周恩來總理對錢學(xué)森十分關(guān)心,親自過問他的情況,并指示參加中、美兩國大使級會晤的中國代表在會晤中提出關(guān)于錢學(xué)森博士回國的問題。1955年,美國政府不得不同意錢學(xué)森回國。同年9月17日,錢學(xué)森登上回國的輪船。10月8日,他含著幸福的淚花回到了祖國的懷抱。
          錢學(xué)森到達(dá)北京的第二天,就帶著全家人來到天安門廣場。③望著雄偉的天安門城樓他激動地說我相信我一定能回到祖國   現(xiàn)在我終于回來了
    (1)給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (2)給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
    (3)寫出下列詞語的近義詞。
    立即 --
     
               突然 --
     
                營救 --
     

    (4)文章主要表達(dá)了怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2025/1/12 4:0:1組卷:59引用:2難度:0.5
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