閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：耕用牛犁，使用鐵器。是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破，是劃時(shí)代的進(jìn)步。
——《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》材料二：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說(shuō)?！麄兲岢龈鞣N政治主張和治國(guó)方略，希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題。
——義務(wù)教育教科書(shū)七年級(jí)《中國(guó)歷史》材料三：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日益劇烈，各國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，紛紛開(kāi)展政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)制度改革。變法運(yùn)動(dòng)成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一股潮流，各國(guó)通過(guò)變法，推動(dòng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型。
——選自《中外歷史綱要》請(qǐng)回答：
（1）材料一的“革命性突破”是什么？這個(gè)突破在經(jīng)濟(jì)方面有什么意義？
（2）材料二反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪一現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出法家的治國(guó)方略是什么？
（3）材料三中各國(guó)變法的目的是什么？哪次改革成效最大？其中對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型作用最大的措施是什么？
（4）綜合以上材料，你認(rèn)為推動(dòng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革的因素有哪些？并指出這一時(shí)期社會(huì)轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)是什么？