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部編版六年級下冊《第五單元》2021年單元測試卷
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試題詳情
口語交際。
六(5)班舉行了“電腦時代需要不需要練字”的辯論會,下面給出了正方觀點,請你寫出反方觀點。
??正方:關(guān)于“電腦時代需要不需要練字”這個辯題,我方辯友一致認(rèn)為:電腦時代需要練字。首先,練字可以提高個人素質(zhì)。寫字是人特有的功能,是大腦思維的延伸和表述,練字 能鍛煉大腦。其次,寫一手好字是一種藝術(shù),字的藝術(shù)也是人類特有的,尤其是中國的漢字書法藝術(shù)!再次,練字還可以延續(xù)中國的文化。我國的書法有一個長期的發(fā)展過程?,F(xiàn)在它分隸書、楷書、行書、草書、小篆、金文等多種字體。作為炎黃子孫,我們一定要繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,不能讓它流失。
??反方:
我不贊同正方同學(xué)的觀點。當(dāng)今社會進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時代,一切文字處理都可以在網(wǎng)上進(jìn)行,而且要什么字體就有什么字體,沒有必要再下功夫去練字了。
我不贊同正方同學(xué)的觀點。當(dāng)今社會進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時代,一切文字處理都可以在網(wǎng)上進(jìn)行,而且要什么字體就有什么字體,沒有必要再下功夫去練字了。
【考點】
辯論討論
.
【答案】
我不贊同正方同學(xué)的觀點。當(dāng)今社會進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時代,一切文字處理都可以在網(wǎng)上進(jìn)行,而且要什么字體就有什么字體,沒有必要再下功夫去練字了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:21
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
提出自己不明白的問題。(《橋》)
老支書在洪水中有什么樣的表現(xiàn)?他給你留下了怎樣的印象?讀了這篇課文,你還有哪些疑問?寫下來和同學(xué)、老師一起討論吧!
發(fā)布:2024/10/31 1:30:1
組卷:69
引用:4
難度:0.7
解析
2.
能說會道
近年來,戴眼鏡的同學(xué)越來越多,為了讓同學(xué)們愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力,同學(xué)們開展了一次討論。
小宇說:“我知道影響視力的原因有
。”小琪補充道:“
?!毙》逭f:“戴上眼鏡的煩惱可真不少,
?!毙∶饕苫蟮貑枺骸把劬κ切撵`的窗口,那該怎么保護(hù)呢?”小琪
地說道:“
?!?/h2>
發(fā)布:2024/9/4 6:0:10
組卷:7
引用:1
難度:0.6
解析
3.
下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.參加辯論前,我們要作充分的準(zhǔn)備,如:有針對性地查閱資料,選擇有說服力的事例,對所準(zhǔn)備的材料要進(jìn)行梳理和歸類,必要時記錄在卡片上。
B.作即興發(fā)言時要提前打好腹稿,理清想表達(dá)的意思,語氣自然大方,還要注意說話的對象。
C.有些名著讀起來比較難,不像流行讀物那樣通俗易懂,建議閱讀刪減版或白話版,不妨礙我們對故事情節(jié)的掌握。
D.“夫綴文者情動而辭發(fā)”,表達(dá)自己情感時可以在人、景、物中自然流露,也可以直抒胸臆,打動讀者。
發(fā)布:2024/10/2 0:0:1
組卷:46
引用:2
難度:0.5
解析
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