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如圖是“檢驗光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置。下列關(guān)于該實驗的敘述不正確的是（　　）
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【答案】A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：15引用：1難度：0.5
相似題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．某生物興趣小組為探究環(huán)境因素對金魚藻光合作用的影響，設(shè)計如圖裝置開展探究實驗，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/17 5:30:1組卷：53引用：1難度：0.5

  • 2．為研究外界因素對某種綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，某科學(xué)興趣小組測定了：在一定光照條件下，溫度對該植物CO2的吸收量與釋放量的影響，如圖甲：溫度為15℃時，光照強(qiáng)度對CO2的吸收量與釋放量的影響，如圖乙。
    （溫馨提醒：本題CO2釋放量是指植物呼吸作用1小時釋放的CO2質(zhì)量：CO2吸收量是指植物進(jìn)行光合作用1小時所需原料的CO2的質(zhì)量與CO2釋放量的差值。）
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    請據(jù)圖分析回答下列問題：
    （1）綜合分析上述兩圖，圖甲中CO2的吸收量 曲線是在光照強(qiáng)度為
     
    點時繪制。
    （2）提高作物產(chǎn)量可采取增大晝夜溫差的措施，據(jù)甲圖分析得知：白天最理想的溫度應(yīng)控制在
     
    左右。
    （3）如果植物光合作用需要消耗的CO2總質(zhì)量用m1，表示，植物呼吸作用釋放的CO2質(zhì)量用m2表示，那么關(guān)于圖甲中兩條曲線交點P的意義，可用m1、m2，表示的關(guān)系式是
     
    。

    發(fā)布：2024/11/14 22:0:1組卷：292引用：5難度：0.5

  • 3．小江家新建大棚種植菠菜，卻出現(xiàn)菠菜苗長勢不好的問題。我校生物興趣小組聞訊前去調(diào)查。興趣小組在大棚中選取長勢相同的新鮮菠菜苗若干，構(gòu)建如圖一所示裝置（CO2緩沖液能吸收，釋放CO2，維持密閉裝置內(nèi)CO2濃度的穩(wěn)定），開展探究活動，記錄數(shù)據(jù)如表所示。為更好地幫助小江家提高產(chǎn)量，該小組的同學(xué)還測定了表中二氧化碳濃度的變化情況，繪制如圖二所示曲線。請分析：
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    組別 光照強(qiáng)度（勒克斯） 液滴移動（毫升/小時）
    1 0 左移2.2
    2 10000 右移1.1
    3 20000 右移3.4
    4 30000 右移1.8
    （1）為了防止光照引起裝置內(nèi)氣體的膨脹或收縮所造成的誤差，必須要有對照，并對實驗結(jié)果進(jìn)行校正。那么對照組裝置內(nèi)應(yīng)放置
     
    。
    A.等量且大小相同的新鮮菠菜苗和水
    B.等量且大小相同的燙熟菠菜和水
    C.等量且大小相同的燙熟菠菜和CO2緩沖液
    （2）若要更精確地探知菠菜生長的最適宜光照強(qiáng)度，應(yīng)怎樣操作？
     
    。
    （3）圖二中有機(jī)物積累最多的點是
     
    。
    （4）請為農(nóng)戶提供菠菜增產(chǎn)的一種方法。

    發(fā)布：2024/11/16 22:30:5組卷：230引用：1難度：0.5
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