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“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙龋ü?jié)選)
顧邁南
①如果把原子彈比作一條龍,那么,搞原子彈的理論設(shè)計(jì)的先行工作就是“龍頭”。這件先行工作的好壞,關(guān)系到原子彈各種工程設(shè)計(jì)的成敗。有史以來,中國人誰也沒有造過原子彈,也就無所謂有什么權(quán)威。在國外資料嚴(yán)密封鎖的情況下,鄧稼先邊讀書,邊講授。年輕人叫他鄧?yán)蠋?,他說:“你們甭叫我鄧?yán)蠋煟蹅円粔K干吧!”有時(shí),他備課備到凌晨四點(diǎn)多,在辦公室里睡兩三個(gè)小時(shí),天亮了繼續(xù)工作。在那些日子里,他把全部精力都用在工作上,走在路上還想著原子彈,有一次竟連人帶車掉到溝里。
②鄧稼先他們含辛茹苦地工作到1959年,就把我國第一顆原子彈的理論計(jì)算的輪廓勾畫出來了。在爆炸力學(xué)、中子輸運(yùn)、核反應(yīng)、中子物理、高溫高壓下物質(zhì)的性質(zhì)等一系列關(guān)鍵問題上,他們把各種數(shù)據(jù)都搞得扎扎實(shí)實(shí),哪怕是其中一個(gè)細(xì)小的疑點(diǎn)也不放過。當(dāng)時(shí),我國還沒有大型電子計(jì)算機(jī)。有一次,為了把一個(gè)問題弄個(gè)水落石出,他帶領(lǐng)十幾個(gè)年輕人三班倒,用四臺手搖計(jì)算機(jī)日夜連軸轉(zhuǎn)地算了九次。這樣細(xì)致地做了以后,他們還不放心,又請理論物理學(xué)家周光召等人從物理概念出發(fā)進(jìn)行估計(jì),結(jié)果證明鄧稼先等人算得的數(shù)據(jù)是正確可靠的。
③1964年10月16日下午三時(shí),驀地一聲巨響,浩瀚的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云。這震撼世界的驚雷向人們宣告:中國人任人欺凌的時(shí)代結(jié)束了!
④第一顆原子彈爆炸成功之后,鄧稼先激動的心情還沒有平靜下來,一件難度更大的工作又落在了他和其他科技人員的肩上——研制氫彈。
⑤又是一件需要付出艱巨勞動的工作。他作為組織研制氫彈的理論設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,尤其是擔(dān)任了核武器研究設(shè)計(jì)院院長,遇到的困難可想而知。但經(jīng)過三年左右的努力,1967年6月17日,中國成功地爆炸了第一顆氫彈,又一次震撼了世界。
⑥在艱苦困難的條件下,中國人要想用自己的智慧和雙手掌握這些技術(shù),除了黨和國家給予必要的支持外,鄧稼先等人作為直接參加研制工作的科學(xué)家,付出了一般人難以想象的代價(jià)。
⑦“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過程中,作為一位組織者和參加者,他是立下了過功勞的!”鄧稼先的同事這樣說□他們說□每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破,每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功,都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里,在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場和風(fēng)雪彌漫的荒原上,一年到頭,他風(fēng)塵仆仆,四處奔波,哪里有困難就到哪里去,哪個(gè)崗位的工作最危險(xiǎn)就出現(xiàn)在哪里。
⑧冬去春來,年復(fù)一年,鄧稼先形成了自己的工作構(gòu)式一親臨第一線。他東奔西走,風(fēng)餐露宿,在試驗(yàn)場場度過了整整十年的時(shí)光。失敗的風(fēng)險(xiǎn),成功的快樂,大戈壁的刀霜?jiǎng)?,染白了他的鬢發(fā),在他的臉上刻下了深深的皺紋。
(1)在文中的方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
(2)閱讀文章后你認(rèn)為鄧稼先被譽(yù)為“兩彈”元?jiǎng)椎脑蚴鞘裁矗?br />(3)第②段中“含辛茹苦”的含義是什么?在文中具體指什么?
(4)第②段畫線句中鄧稼先的做法你覺得有必要嗎?這樣寫你認(rèn)為有什么作用?
(5)古今中外,像鄧稼先那樣為科學(xué)獻(xiàn)身的人不勝枚舉,你知道多少,能說說他們的主要貢獻(xiàn)嗎?
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:1難度:0.3
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1.閱讀。
聰明的華佗??華佗是我國古代的名醫(yī)。
??華佗七歲時(shí),父親就去世了。他每天幫母親干活。
??有一天,華佗和幾個(gè)小朋友一起摘桑葉。一位老爺爺路過,問他們:“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看,樹那么高,樹頂上的枝條那么細(xì),根本上不去呀!
??華佗想了想,找來一根繩子,在繩子的一頭系了一塊石頭,把石頭拋(pāo)過枝條,枝條被壓彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到了樹頂上的葉子。
??老爺爺笑了,說:“這孩子愛動腦筋,好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來,老爺爺是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生。
(1)在括號內(nèi)填入合適的量詞。
一
一
一
一
(2)從文中找出一組反義詞。
(3)把句子補(bǔ)充完整。
華佗是
(4)華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的?用橫線畫出有關(guān)句子。
(5)你想對華佗說:“發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:32引用:2難度:0.5 -
2.聰明的韓愈
我國唐(伐/代)有個(gè)著(明/名)的文學(xué)家叫韓愈(hán yù)。
他小時(shí)候,在家鄉(xiāng)讀書。一天,老師給每個(gè)學(xué)生一個(gè)銅錢,讓他們(個(gè)/各)自去買一樣?xùn)|西,看誰買的東西能把一間屋子裝滿。
放學(xué)以后,學(xué)生們都到集(式/市)上去了。
第二天,學(xué)生們有的買來樹苗,有的買來竹子……可誰的東西都不能把一間屋子裝滿。
老師很失望。過了一會兒,韓愈來了。只見他從衣袖里取出一支蠟燭,然后用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。老師見了,高興地連連說:“好!好!韓愈真聰明!”
(1)在括號內(nèi)選擇正確的字打“√”。
唐(伐/代)
著(明/名)
(個(gè)/各)
集(式/市)
(2)在橫線上填上合適的量詞。
一
一
一
一
(3)老師讓每個(gè)學(xué)生去買一樣?xùn)|西,有什么要求?用橫線在文中畫出有關(guān)句子。
(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
韓愈真發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:24引用:1難度:0.7 -
3.王獻(xiàn)之畫畫
??王獻(xiàn)之是王羲(xī)之的兒子,也是有名的書法家。他自幼勤學(xué)苦練寫字、畫畫,后與父親王羲之齊名。
??有一次,一位客人請王獻(xiàn)之書寫扇面,他一不小心將墨汁滴在扇子上,在扇面上留下了一個(gè)大墨點(diǎn)。旁邊的人都替他擔(dān)心,王獻(xiàn)之不慌不忙地拿起筆來,唰唰勾了幾筆,順手將墨點(diǎn)涂開,畫成了一頭黑犄(jī)角的大母牛。那位客人拿起扇子左看右看,不但不生氣,還對他的高超技藝贊不絕口。
(1)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。
①遇事沉著,不慌亂、不緊張。
②不停地稱贊。
③不斷地學(xué)習(xí),刻苦地練習(xí)。
(2)把下列兩句話合成一句話。
王羲之是有名的書法家。王獻(xiàn)之是有名的書法家。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填入表示動作的詞語。
有一次,王獻(xiàn)之在書寫扇面時(shí),將
(4)人們看見了王獻(xiàn)之在扇面上畫黑犄角大母牛的過程,會怎樣稱贊他呢?請你展開合理的想象寫一寫。
人們有的說:“發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:29引用:1難度:0.7
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