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下面是某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了綠色植物在光下制造淀粉的實驗后,利用銀邊天竺葵進行的實驗和探究。請完成相關(guān)內(nèi)容:
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(1)圖中的四個環(huán)節(jié),合理的實驗順序應(yīng)該是
2134
2134

(2)步驟1的目的是
溶解葉片中的葉綠素,避免受到葉綠素的顏色干擾,使實驗現(xiàn)象更明顯
溶解葉片中的葉綠素,避免受到葉綠素的顏色干擾,使實驗現(xiàn)象更明顯
,大燒杯和小燒杯內(nèi)盛放的液體依次是
清水、酒精
清水、酒精

(3)步驟3中,用滴管加入的液體是
碘液
碘液

(4)按照正常的實驗過程,步驟4中顯示的實驗結(jié)果中
B
B
(填序號)區(qū)域會變?yōu)樗{色。通過BC區(qū)域顏色變化,可以得出的結(jié)論是
葉綠體是光合作用的場所
葉綠體是光合作用的場所
。
(5)該生物興趣小組在步驟2所示植株上,選取兩段葉片數(shù)目以及長勢等相同的枝條,分別用透明塑料袋和不透明的塑料袋將枝條套住,并將袋口在枝條基部扎緊,編號甲、乙,放置陽光下照射6個小時。6個小時后,取下兩塑料袋,并將袋口捏緊。用帶火星的細木條靠近甲袋口,觀察到的現(xiàn)象是
帶火星的細木條復(fù)燃
帶火星的細木條復(fù)燃
;將乙袋中的氣體通入到澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
。

【答案】2134;溶解葉片中的葉綠素,避免受到葉綠素的顏色干擾,使實驗現(xiàn)象更明顯;清水、酒精;碘液;B;葉綠體是光合作用的場所;帶火星的細木條復(fù)燃;澄清的石灰水變渾濁
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:36引用:4難度:0.4
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  • 2.光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的成果,下面是其中三位科學(xué)家研究光合作用的實驗示意圖,請分析回答:
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    (1)普斯特利的實驗是在光照條件下進行的,如果在黑暗條件下進行,其實驗結(jié)果應(yīng)該是
     

    (2)在薩克斯的實驗中,如果要同時探究植物光合作用需要葉綠體,從選擇實驗材料方面,應(yīng)作如何改進?
     
    。
    (3)恩格爾曼的實驗是:把裝有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿。并用光學(xué)顯微鏡觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),好氧細菌向水綿中被光束照射的[2]
     
    部位集中;
    該實驗在光照下進行,好氧細菌則分布在上述結(jié)構(gòu)所有見光的部位,實驗中形成對照的是
     
    ,通過該實驗證明了上述結(jié)構(gòu)能夠在光下釋放出氧氣。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:81引用:1難度:0.4
  • 3.光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的成果,下面是其中三位科學(xué)家研究光合作用的實驗示意圖。
    請分析回答:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)普利斯特里的實驗是在光照條件下進行的,如果在黑暗條件下進行,其實驗結(jié)果應(yīng)該是
     
    。
    (2)在薩克斯的實驗中,照光后的葉片應(yīng)該放在盛有
     
    的小燒杯中隔水加熱。待葉片變?yōu)辄S白色后,再用碘蒸氣熏蒸并觀察葉片顏色的變化。通過該實驗可以得出的結(jié)論是:
     
    ,其反應(yīng)式是
     
    。
    (3)恩格爾曼的實驗是:把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿,并用光學(xué)顯微鏡觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn),好氧細菌向水綿中被光束照射到的[
     
    ]
     
    部位集中;該實驗在光照下進行,好氧細菌則分布在上述結(jié)構(gòu)所有見光的部位。實驗中被極細光束照射的部位和未被照射的部位形成了
     
    實驗。通過該實驗證明了上述結(jié)構(gòu)能夠在光下釋放出
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
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