2022-2023學(xué)年山東省濰坊市青州市七年級(jí)（上）期中生物試卷

一、第Ⅰ卷（選擇題共40分）說(shuō)明：本卷共4頁(yè)，共20道題，每題2分，共40分。每題只有一個(gè)最佳答案。

• 1．下列生命現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物特征與其他三項(xiàng)不一致的是（　　）

  A．鯨浮出水面呼吸	B．松鼠攝取食物
  C．人體排出汗液	D．蘑菇的生長(zhǎng)
  組卷：35引用：7難度：0.5

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• 2．下列關(guān)于生物圈和棲息地的理解正確的是（　　）

  A．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈三部分

  B．生物圈中生物生存需要的基本條件不完全相同

  C．白臀葉猴、穿山甲、檉柳、白鸛的棲息地類型相同

  D．地球上絕大多數(shù)生物生活在海平面上下各約10千米的范圍內(nèi)
  組卷：12引用：2難度：0.6

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• 3．8月12日，紀(jì)錄片《與象同行》全球首映式在北京舉行，該片利用無(wú)人機(jī)近距離、全景式記錄了云南亞洲象北移南返的全過(guò)程，這其中應(yīng)用的研究方法是（　　）

  A．實(shí)驗(yàn)法

  B．觀察法

  C．調(diào)查法

  D．測(cè)量法
  組卷：18引用：6難度：0.6

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• 4．科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。下列說(shuō)法合理的是（　?。?/h2>

  A．科學(xué)探究過(guò)程中都要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以便對(duì)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證

  B．不是所有問(wèn)題都能通過(guò)一次探究實(shí)驗(yàn)就能得出正確的結(jié)論

  C．探究成功的關(guān)鍵是提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題并作出合理的假設(shè)

  D．巴斯德實(shí)驗(yàn)證明了肉湯變質(zhì)是細(xì)菌大量生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果
  組卷：27引用：5難度：0.8

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• 5．顯微鏡上裝有4×、10×和40×三種不同倍數(shù)的物鏡，某同學(xué)利用10×物鏡清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞。當(dāng)他做了某項(xiàng)操作后，發(fā)現(xiàn)視野明顯變暗且細(xì)胞變得模糊，請(qǐng)推測(cè)他最可能進(jìn)行了下列哪項(xiàng)操作？（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

  B．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器將光圈調(diào)整至最小

  C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升

  D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡調(diào)整至40×
  組卷：24引用：5難度：0.5

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• 6．顯微鏡是生物學(xué)研究過(guò)程中常用的觀察儀器，下列對(duì)顯微鏡的操作合理的是（　?。?/h2>

  A．在取拿顯微鏡時(shí)，嚴(yán)禁單手斜提顯微鏡，以免反光鏡滑出跌落

  B．安放顯微鏡時(shí)，要將顯微鏡放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)左側(cè)邊緣7厘米的地方

  C．在對(duì)光過(guò)程中，為看到明亮視野，雙眼要睜開，并且右眼注視目鏡

  D．一名同學(xué)觀察到物像后，可以將顯微鏡直接遞給其他同學(xué)觀察
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 7．用顯微鏡觀察草履蟲，在不更換目鏡的情況下，依次觀察到圖甲和圖乙的視野，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．觀察圖乙所用的物鏡比觀察圖甲的物鏡短

  B．從圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，應(yīng)先將玻片向右上方移動(dòng)

  C．調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可增加圖乙中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的清晰度

  D．顯微鏡下可觀察到草履蟲的細(xì)胞核、細(xì)胞膜、葉綠體等結(jié)構(gòu)
  組卷：34引用：3難度：0.5

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• 8．如圖是洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)概念圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．a(chǎn)表示的功能是保護(hù)、支持細(xì)胞

  B．b表示的主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出

  C．A表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體和線粒體

  D．B表示含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞核
  組卷：39引用：5難度：0.5

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第Ⅱ卷（非選擇題共60分）說(shuō)明：本卷共4頁(yè)，共5道大題。

• 24．下面是某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)后，利用銀邊天竺葵進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和探究。請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容：
  
  （1）圖中的四個(gè)環(huán)節(jié)，合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是

   

  。
  （2）步驟1的目的是

   

  ，大燒杯和小燒杯內(nèi)盛放的液體依次是

   

  。
  （3）步驟3中，用滴管加入的液體是

   

  。
  （4）按照正常的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，步驟4中顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中

   

  （填序號(hào)）區(qū)域會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。通過(guò)BC區(qū)域顏色變化，可以得出的結(jié)論是

   

  。
  （5）該生物興趣小組在步驟2所示植株上，選取兩段葉片數(shù)目以及長(zhǎng)勢(shì)等相同的枝條，分別用透明塑料袋和不透明的塑料袋將枝條套住，并將袋口在枝條基部扎緊，編號(hào)甲、乙，放置陽(yáng)光下照射6個(gè)小時(shí)。6個(gè)小時(shí)后，取下兩塑料袋，并將袋口捏緊。用帶火星的細(xì)木條靠近甲袋口，觀察到的現(xiàn)象是

   

  ；將乙袋中的氣體通入到澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  組卷：36引用：4難度：0.4

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• 25．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用是綠色植物重要的生理過(guò)程。圖1是被子植物進(jìn)行光合作用的示意圖，圖中箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较?，其中ABCD代表植物體的結(jié)構(gòu)，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示四種不同的物質(zhì)；圖2表示夏季晴朗的一天，某種植物在一天中二氧化碳吸收速率的變化；如下表為另一植物在一天中一些時(shí)間段的失水量情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答：
  
  

  時(shí)間	失水量（克）
  07：00～08：00	190
  09：00～10：00	210
  11：00～12：00	221
  13：00～14：00	233
  15：00～16：00	227
  17：00～18：00	213
  19：00～20：00	190
  21：00～22：00	100
  23：00～24：00	90

  （1）圖1中的①和②兩個(gè)箭頭代表著物質(zhì)Ⅱ和Ⅳ通過(guò)結(jié)構(gòu)D

   

  進(jìn)出葉片的過(guò)程。該生理過(guò)程中光能被轉(zhuǎn)化為

   

  ，貯存在物質(zhì)

   

  （填序號(hào)）中。
  （2）圖2中植物能夠進(jìn)行光合作用的區(qū)間段是

   

  ；一天中植物體內(nèi)有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)為

   

  點(diǎn)，原因是

   

  。
  （3）曲線上

   

  點(diǎn)時(shí)，①和②這兩個(gè)過(guò)程幾乎從外界是檢測(cè)不到的。
  （4）圖2中植物在CD段和EG段二氧化碳的吸收速率都在下降，造成的原因分別是

   

  。
  （5）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖3中繪制出該植物失水情況的曲線圖。
  （6）請(qǐng)解釋上題曲線變化的原因：

   

  。從中我們可以推測(cè)蒸騰作用受

   

  因素影響。
  組卷：28引用：2難度：0.4

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