能說(shuō)會(huì)道。
口語(yǔ)交際課上，老師教同學(xué)們“怎么表演課本劇”。首先，老師讓同學(xué)們分小組討論“在學(xué)過(guò)的課文中哪一篇課文適合演課本劇，并講清楚選擇的理由。”討論開(kāi)始，“奮斗”小組的同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)。
小玲第一個(gè)發(fā)言：“我認(rèn)為選《草船借箭》最好，因?yàn)?這個(gè)故事寓意不錯(cuò)，我們可以學(xué)到很多知識(shí)。這個(gè)故事寓意不錯(cuò)，我們可以學(xué)到很多知識(shí)。”
小明不贊同，激動(dòng)激動(dòng)地說(shuō)：“可是《草船借箭》需要的道具太多了，我建議改編《景陽(yáng)岡》，人物鮮明，表演起來(lái)也比較輕松。可是《草船借箭》需要的道具太多了，我建議改編《景陽(yáng)岡》，人物鮮明，表演起來(lái)也比較輕松。”
組長(zhǎng)果斷地說(shuō)：“我覺(jué)得你們說(shuō)的都有道理。 為了公平起見(jiàn)，不如我們投票決定吧。誰(shuí)的票數(shù)多，就用哪個(gè)？為了公平起見(jiàn)，不如我們投票決定吧。誰(shuí)的票數(shù)多，就用哪個(gè)？”大家只好默許。
【考點(diǎn)】辯論討論．
【答案】這個(gè)故事寓意不錯(cuò)，我們可以學(xué)到很多知識(shí)。；激動(dòng)；可是《草船借箭》需要的道具太多了，我建議改編《景陽(yáng)岡》，人物鮮明，表演起來(lái)也比較輕松。；為了公平起見(jiàn)，不如我們投票決定吧。誰(shuí)的票數(shù)多，就用哪個(gè)？
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/7 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.7
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1．《扶不扶》是2014年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的一檔小品節(jié)目。如果就此開(kāi)展一次“扶與不扶”的辯論賽，請(qǐng)你針對(duì)下邊的正方或反方觀點(diǎn)寫(xiě)出自己的理由（選擇其一作答）。
正方：我認(rèn)為應(yīng)該扶。
理由是：
反方：我認(rèn)為不應(yīng)該扶。
理由是：發(fā)布：2025/3/9 16:0:1組卷：49引用：1難度：0.5 -
2．六（1）班的同學(xué)在閱讀《童年》時(shí)，對(duì)小茨岡這個(gè)人物的賞析產(chǎn)生了分歧，同學(xué)們自發(fā)組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞你該怎么說(shuō)呢？
反方：我方認(rèn)為，小茨岡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡逞能，為得到別人的夸獎(jiǎng)而不擇手段。更重要的，他還有偷竊癖——經(jīng)常在外出幫外祖父買(mǎi)東西時(shí)“順便”偷一些東西回來(lái)。所以這正是作者要批評(píng)的一類人。
正方：發(fā)布：2025/3/9 7:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．主題討論。
你想每個(gè)周五放學(xué)后和同學(xué)一起打籃球，可是媽媽不同意，你該怎么說(shuō)才能讓媽媽同意呢？請(qǐng)分條陳說(shuō)，說(shuō)服媽媽。發(fā)布：2025/3/9 8:30:1組卷：1引用：1難度：0.7