小明用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗。
(1)小明列舉了三個常識,分別做出了三個猜想,其中符合常識1的是猜想 33(填序號)。
常識 | 猜想 |
常識1:木頭漂在水面,鐵釘沉在水底 常識2:輪船從長江駛入大海,船身會上浮一些 常識3:人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū),感覺身體變輕 |
猜想1:與浸入液體的深度有關猜 想2:與液體的密度有關 猜想3:與物體的密度有關 |
根據圖中實驗A、B、C的結果,可得猜想1的說法是正確的;可是根據實驗A、C、D的結果,可得猜想1是
錯誤
錯誤
(選填“正確”或“錯誤”)的。深入分析上述現(xiàn)象可得:浮力大小與 排開液體的體積
排開液體的體積
有關,與浸入液體的深度無關。(3)接下來根據實驗A、D和E
能
能
(選填“能”或“不能”)對猜想2進行驗證。常識2中輪船從長江駛入大海,輪船受到的浮力大小 不變
不變
(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)為驗證猜想3,小明在老師的指導下,將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體密度。接著他仿照步驟D進行實驗,發(fā)現(xiàn)此時測力計示數(shù)小于1.8N,便認為該猜想是正確的。小明在該實驗環(huán)節(jié)中存在的問題是
沒有測量出此時瓶子(含有沙子的)重力
沒有測量出此時瓶子(含有沙子的)重力
。【答案】3;錯誤;排開液體的體積;能;不變;沒有測量出此時瓶子(含有沙子的)重力
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/19 8:0:9組卷:13引用:3難度:0.5
相似題
-
1.在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中,班上的“物理小達人”為同學們做了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。
(1)分析(填編號)的實驗數(shù)據,可知浮力的大小與物體沒液體內的深度無關。
(2)進行①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與的關系。
(3)進行(填編號)三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關系。
(4)進行①④②⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物體的質量(選填“有關”或者“無關”)。
(5)根據圖中數(shù)據,計算可知:銅塊浸沒在水中所受浮力是N,銅塊的密度為kg/m3。發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:252引用:1難度:0.5 -
2.某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究浮力的大?。?br />
(1)銅塊浸沒在鹽水中時受到的浮力是 N;
(2)由①③④⑤四個步驟可知,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關,有時又與深度無關,對此正確的解釋是浮力的大小與 有關;
(3)比較①④⑦三幅圖可得出的結論是 ;
(4)要探究物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關,應選取圖中 (選填圖中數(shù)字代號)步驟進行對比分析;
(5)該興趣小組的小紅發(fā)現(xiàn)通過上述實驗能夠測出固體的密度,請結合該興趣小組的實驗數(shù)據,計算出銅塊的密度為 kg/m3,同組的小虎發(fā)現(xiàn)也可以以上數(shù)據測出液體的密度,他通過計算得到上方鹽水的密度為 kg/m3;
(6)探究完浮力大小的影響因素后,同學們想進一步探究浮力的大小與物體排開液體所受到的重力的關系,進行了如下實驗操作:
此實驗操作的正確順序是 (用a、b、c、d表示),通過分析數(shù)據并進行比較發(fā)現(xiàn) (用圖中符號G1、G2、G3、G4表示),從而得出結論:浮力的大小等于物體排開液體所受到的重力。發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:193引用:2難度:0.2 -
3.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時,同學們提出了如下的猜想:
A.可能與物體的密度有;
B.可能與物體浸在液體中的體積有關;
C.可能與物體浸沒在液體的深度有關;
D.可能與液體的密度有關;
E.可能與物體的體積有關。
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗,器材:體積相等的鐵塊和銅塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩。
(1)在實驗⑦中,小明同學忘了讀取數(shù)據,則⑦中彈簧測力計的示數(shù)為N,此時銅塊在鹽水中受到的浮力為N。
(2)分析比較實驗③④,可以驗證猜想是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想是錯誤的(選“A”、“B”、“C”、“D”、“E”)。
(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想A是的(選填“正確”或“錯誤”)。
(4)分析比較實驗可以驗證猜想D是正確的。
(5)某同學認為利用實驗②和⑦可以測量出鹽水的密度,若實驗②中銅塊的重力用G表示,實驗⑦中彈簧測力計的示數(shù)用F表示,銅塊的密度為ρ,請你用以上的物理量符號表示出鹽水的密度ρ鹽水=。發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:122引用:1難度:0.5