2022-2023學年吉林省四平市伊通縣八年級（下）期末物理試卷
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、選擇題（每小題2分，共12分）
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1．下列估測數(shù)值最接近實際的是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：3難度：0.5 -
2．下列事例中，由彈性勢能轉化為動能的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：2難度：0.9 -
3．長春市城區(qū)推行公共自行車免費使用政策，不僅給市民出行帶來方便，而且低碳環(huán)保。下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
4．如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同，三個容器底部所受的液體壓強分別為pA、pB、pC，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：2644引用：78難度：0.9 -
5．如圖所示，潛水艇在海面下根據(jù)需要實現(xiàn)上浮或下潛（但始終未露出海面）。在加速下潛時，潛水艇受到的重力為G1、浮力為F1；在加速上浮時，受到的重力為G2、浮力為F2，下列關系中（ ?。?br />①F1＜G1
②F2＜G2
③F1=F2
④G1=G2組卷：88引用：4難度：0.6 -
6．為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如圖所示的器材供同學們選擇。同學所選的四組器材中，不能達到探究目的是（ ?。?br />①釘子做腿的小桌
②海綿
③砝碼
④木板
⑤盛有適量水的礦泉水瓶
⑥裝有沙的容器。組卷：421引用：9難度：0.7
二、填空題（每空1分，共18分）
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7．體育課上，小強和同學進行足球比賽，一記頭球攻門十分精彩，在此過程中小強用頭將飛來的球頂入球門，表明了力可以改變物體的 ，同時他覺得頭疼，說明力的作用是 的。
組卷：769引用：12難度：0.6 -
8．劣質橡皮質硬，擦字時打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越的緣故，小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后他稍加用力就擦干凈了，這是通過來增大橡皮與紙間摩擦的。
組卷：326引用：20難度：0.7
五、作圖與實驗探究題（20題每題各2分，其余題每空1分，共24分）
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25．小明用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗。
（1）小明列舉了三個常識，分別做出了三個猜想，其中符合常識1的是猜想 （填序號）。
（2）為了驗證上述猜想是否正確，小明依次做了如下實驗：常識 猜想 常識1：木頭漂在水面，鐵釘沉在水底
常識2：輪船從長江駛入大海，船身會上浮一些
常識3：人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū)，感覺身體變輕猜想1：與浸入液體的深度有關猜
想2：與液體的密度有關
猜想3：與物體的密度有關
根據(jù)圖中實驗A、B、C的結果，可得猜想1的說法是正確的；可是根據(jù)實驗A、C、D的結果，可得猜想1是 （選填“正確”或“錯誤”）的。深入分析上述現(xiàn)象可得：浮力大小與 有關，與浸入液體的深度無關。
（3）接下來根據(jù)實驗A、D和E （選填“能”或“不能”）對猜想2進行驗證。常識2中輪船從長江駛入大海，輪船受到的浮力大小 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
（4）為驗證猜想3，小明在老師的指導下，將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體密度。接著他仿照步驟D進行實驗，發(fā)現(xiàn)此時測力計示數(shù)小于1.8N，便認為該猜想是正確的。小明在該實驗環(huán)節(jié)中存在的問題是 。組卷：13引用：3難度：0.5 -
26．利用輕質杠桿探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）杠桿靜止時如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，則應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)。
（2）如圖乙所示，在A點掛4個鉤碼，在B點掛 個鉤碼，仍可使其在水平位置平衡。
（3）用彈簧測力計代替鉤碼，如圖丙所示，不斷改變彈簧測力計的作用點和力的大小，使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力F與其力臂L1的圖像如圖丁所示。圖像中每個點與兩坐標軸圍成的方形面積 （選填“相等”或“不等”），其原因是 。組卷：500引用：9難度：0.5