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觀水??西湖之美,美在西湖之水,令人觀賞不盡。
??西湖之水是碧綠的,也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹(shù)木的緣故吧,使得這水那么綠,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠的顏色,閃亮閃亮的,太陽(yáng)光一照,便活躍起來(lái)了,像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊,那樣優(yōu)美,令人沉醉。
??西湖之水是平靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀著。點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò),泛起一層層微波,讓人猜不著,看不透。這種意境能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌,尋找屬于自己的一片天空……
??西湖之水是醉人的,它的綠,它的靜,將你緊緊包圍,讓你忘記現(xiàn)在,忘記過(guò)去,忘記煩惱,回到純樸,回到自然。它將你從喧囂中拉回,離開(kāi)城市那片狹小的區(qū)域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒(méi)有人不被它的美麗所折服,它是最圣潔的象征!
??感謝大自然賜予我們這一潭舉世無(wú)雙的碧水。
(1)在作者看來(lái),西湖的水有碧綠、平靜平靜、醉人醉人等特點(diǎn)。
(2)文中“折服”的意思是:使人從心里屈服或服從使人從心里屈服或服從,從這個(gè)詞語(yǔ)中我們可以體會(huì)到 作者對(duì)西湖水的喜愛(ài)之情作者對(duì)西湖水的喜愛(ài)之情。
(3)從文中找一處你感受最深的地方畫(huà)下來(lái),并把相關(guān)的批注寫(xiě)在下面橫線上。
在作者的筆下,西湖之水是平靜的,是令人神往的。在作者的筆下,西湖之水是平靜的,是令人神往的。
【答案】平靜;醉人;使人從心里屈服或服從;作者對(duì)西湖水的喜愛(ài)之情;在作者的筆下,西湖之水是平靜的,是令人神往的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:0引用:1難度:0.1
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我愛(ài)花城??我剛到花城,變陶醉在花的海洋里……
??記得,春節(jié)時(shí),那綻放枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。
??當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí),花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。
??繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開(kāi)滿了枝頭,看上去一片紅云,像一團(tuán)正在燃燒的火。
??秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!
??一陣風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,但是在家家的窗臺(tái)上,都能看到盛開(kāi)的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花,散出芬芳,越發(fā)惹人喜愛(ài)。
??啊!我愛(ài)花城,我愛(ài)花城的一年四季,我更愛(ài)把花城裝扮得如此絢麗的人們!
(1)根據(jù)提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
①眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的景物而感到迷亂。
②能夠引起人的喜歡和愛(ài)護(hù)。
(2)本文是按
(3)第5自然段,作者寫(xiě)了菊花的
(4)用“橫線”畫(huà)出描寫(xiě)菊花色彩各異、五顏六色的句子。用“波浪線”畫(huà)出描寫(xiě)菊花千姿百態(tài)的句子。
(5)你喜歡花城嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.新葉
??①一夜春雨。清晨,我撩開(kāi)白色的窗幔,一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷丁里爆出些淡綠、鵝黃色嫩芽?!靶氯~!”我不由眼睛唰的一亮,驚奇地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過(guò)?!鞍?你好,新葉!”
??②大自然里的花五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn),如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話,那就是新葉了。
??③人們總把燕子飛來(lái)當(dāng)做春天來(lái)臨的預(yù)告,而我認(rèn)為,新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著,積蓄著。當(dāng)冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái)。怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動(dòng)小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光、沐春雨、盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。
??④新葉一天天長(zhǎng)大了,伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間,便是滿眼碧綠。仰頭望去,在陽(yáng)光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新芽投入沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái),卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,濃淡相間、亭亭如蓋。密處,濃得深遠(yuǎn),像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。
??⑤然而,倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿,怎值得我動(dòng)之以情?留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
??⑥新葉的一生是[暫時(shí) 短暫]
??⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心??墒羌t花雖好,還需綠葉扶持;沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”,又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管。我也十分喜歡花朵。
??⑧新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢?人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。
??⑨朋友,愿你的生命之樹(shù),永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿綠油油的新葉,四季常青。
(1)第①自然段中描寫(xiě)作者內(nèi)心感覺(jué)的一句是哪一句,請(qǐng)用“_____”畫(huà)出來(lái)。這句話表達(dá)了作者
(2)請(qǐng)用一句話概括第③自然段的內(nèi)容。
(3)第③自然段第一句寫(xiě)新葉時(shí)寫(xiě)了燕子,這是一種襯托的寫(xiě)法,文中第
(4)第⑥自然段具體描寫(xiě)了綠葉對(duì)人類的貢獻(xiàn),請(qǐng)用“√”畫(huà)出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(5)像新葉一樣給人以啟示的平凡的事物有很多,你在生活中從哪些事物身上獲得過(guò)啟示?請(qǐng)舉出兩例。
①事物:
②事物:發(fā)布:2025/3/4 3:30:1組卷:17引用:1難度:0.4 -
3.閱讀課外短文,完成練習(xí)。
冬 金色的秋天過(guò)去了,冬天邁著沉重的腳步到來(lái)了。冬給我們帶來(lái)另一番情趣。
那不畏嚴(yán)寒的青松,昂著頭屹立在風(fēng)雪中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)開(kāi)出它那嫩黃的花朵,散發(fā)著清香。
早晨一覺(jué)(jué jiào)
外面是一片冰清玉潔的天地,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。地上積滿了厚厚的雪。雪漸漸地停了,太陽(yáng)露出了笑臉,金色的陽(yáng)光映著白茫茫的雪地,大地和萬(wàn)物融為一體,變成了粉妝玉砌的世界。
一群群的孩子在雪地上快樂(lè)的玩耍。
冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的,然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)。
(1)用√給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(2)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。輕松—— 溫暖—— 短暫——
(4)孩子們會(huì)在雪地上怎樣的玩耍?請(qǐng)?jiān)诘谖遄匀欢蔚臋M線上填上合適的內(nèi)容。
(5)讀了文中劃線的句子,你會(huì)想到哪些描寫(xiě)梅花的詩(shī)句?選擇一句寫(xiě)下來(lái)。發(fā)布:2025/3/4 4:0:1組卷:12引用:1難度:0.5