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中國(guó)核潛艇之父——黃旭華??30年前，為了祖國(guó)的強(qiáng)大，他拋家舍業(yè)，隱姓埋名秘密工作；30年后，他的事跡令人們肅然起敬，感慨萬(wàn)千。他就是被授予“共和國(guó)勛章”的中國(guó)核潛艇之父——黃旭華。
??1959年，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人訪華。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人希望蘇聯(lián)可以幫助我們發(fā)展核潛艇，提供技術(shù)援助。但是蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人卻表示：核潛艇花錢多，技術(shù)復(fù)雜，建造工藝要求高，中國(guó)沒(méi)有能力來(lái)研制。他后來(lái)在自己的回憶錄中寫道：中國(guó)想研制核潛艇，簡(jiǎn)直異想天開(kāi)。為了打破美蘇等國(guó)的壟斷，我國(guó)決定研制導(dǎo)彈核潛艇。
??年輕的黃旭華擔(dān)任核潛艇研制總工程師。為了保密，他和戰(zhàn)友們?cè)谝粋€(gè)只有編號(hào)而沒(méi)有名字，且在地圖上查不到的荒島上扎下了根。這里不通信，也不通電話，唯一的聯(lián)系方式就是一個(gè)編號(hào)為“145”的內(nèi)部信箱?；膷u上的條件非常艱苦，整年都是風(fēng)沙彌漫，比環(huán)境更艱難的是一切核潛艇的研制都得從零開(kāi)始！因?yàn)樗械娜烁揪蜎](méi)見(jiàn)過(guò)核潛艇，更不用說(shuō)全部的結(jié)構(gòu)圖紙了。直到有人從國(guó)外帶回兩只核潛艇玩具模型，團(tuán)隊(duì)按比例進(jìn)行放大設(shè)計(jì)出了潛艇外形，通過(guò)拆解模型了解內(nèi)部區(qū)域，測(cè)出基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間初步完成了大部分的設(shè)計(jì)圖紙。
??在研究核潛艇的十多個(gè)春秋里，一次又一次的失敗，一次又一次的挫折，都沒(méi)有阻擋研究的步伐。核潛艇結(jié)構(gòu)復(fù)雜，載荷繁多，保證重心準(zhǔn)確非常困難。黃旭華讓人在船臺(tái)入口處放一個(gè)磅秤，所有入艇的東西都要先過(guò)稱，以確保每個(gè)部分的重量都跟黃旭華計(jì)算得一致。在研制過(guò)程中需要計(jì)算大量的數(shù)據(jù)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有電腦，他們就靠算盤和計(jì)算尺夜以繼日地與這些天文數(shù)字展開(kāi)持久地戰(zhàn)斗。
??在黃旭華帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)所有工程師的共同努力，中國(guó)第一艘魚(yú)雷攻擊型核潛艇在1970 年成功下水。從 1958 年組建團(tuán)隊(duì)到 1970 年第一艘核潛艇試航，用了不到 13 年的時(shí)間，成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！
??1988 年 4 月 29 日，新型的潛水艇在交付海軍使用之前，必須進(jìn)行極限深度的深潛試驗(yàn)。 試驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)很大，艇身上一張撲克牌大小的地方就要承擔(dān)一噸多海水的壓力，稍有不慎就會(huì)造成艇廢人亡的惡果。 試驗(yàn)之前，艇員心理包袱很重。年過(guò)花甲的黃旭華不顧大家阻攔，毅然決定親自參加這次深潛行動(dòng)。 當(dāng)核潛艇快到 300 米時(shí)，潛艇頂殼、管道等多個(gè)位置“咔咔”作響，令人毛骨悚然。在場(chǎng)的人們神情嚴(yán)肅緊張，兩眼緊緊地盯著黃旭華。 因?yàn)樗畨哼^(guò)大，黃旭華的眼底、耳朵和牙齦都滲出了血，但是他全然不顧，鎮(zhèn)定自若，指揮試驗(yàn)人員記錄各項(xiàng)有關(guān)數(shù)據(jù)，直至最后成功。他也因此成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。
??自此至今，中國(guó)核潛艇劈波斬浪，遨游在深藍(lán)的大洋之中，依靠著極強(qiáng)的隱蔽性、機(jī)動(dòng)性和攻擊性，為保衛(wèi)祖國(guó)及世界和平，釋放出巨大的震懾力。
??回顧中國(guó)研制核潛艇走過(guò)的歷程，黃旭華始終堅(jiān)信：“關(guān)鍵的核心技術(shù)買是買不來(lái)的，也是要不來(lái)、求不來(lái)的，都得靠自己?！闭强恐@樣的信念，黃旭華讓中國(guó)人的脊梁挺得更直了！
（1）填空。
①蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為“中國(guó)研制核潛艇是異想天開(kāi)”，這是因?yàn)?核潛艇花錢多，技術(shù)復(fù)雜，建造工藝要求高，中國(guó)沒(méi)有能力來(lái)研制核潛艇花錢多，技術(shù)復(fù)雜，建造工藝要求高，中國(guó)沒(méi)有能力來(lái)研制。
②因?yàn)楹藵撏Ь哂?隱蔽性隱蔽性、機(jī)動(dòng)性機(jī)動(dòng)性、攻擊性的特點(diǎn)，所以為保衛(wèi)祖國(guó)及世界和平釋放出巨大的震懾力。
（2）用“ ”在第 3 自然段中畫(huà)出能表明“黃旭華隱姓埋名秘密工作”的句子。
（3）讀句子，注意加點(diǎn)部分，寫出這樣寫的好處。
一次又一次的失敗，一次又一次的挫折，都沒(méi)有阻擋研究的步伐。
（4）判斷，對(duì)的用“√”表示，錯(cuò)的用“×”表示。
①中國(guó)用了不到 13 年的時(shí)間創(chuàng)造了奇跡，成為了世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。 √√
②第 6 自然段畫(huà)直線的句子突出了新型核潛艇質(zhì)量一般，承受不住巨大的水壓。 ××
③黃旭華是世界上第一個(gè)親自下水做深潛試驗(yàn)的核潛艇總設(shè)計(jì)師。 √√
（5）選擇。 （均多選）
①第6自然段畫(huà)曲線的句子寫“潛艇發(fā)出聲響”和“人們神情嚴(yán)肅”的目的是 ABAB。
A.突出當(dāng)時(shí)情況危急
B.襯托黃旭華鎮(zhèn)定自若
C.說(shuō)明潛艇質(zhì)量較差
②中國(guó)研制核潛艇是從零開(kāi)始的，這是因?yàn)?ACAC。
A.蘇聯(lián)不提供技術(shù)援助
B.我們不想得到幫助
C.沒(méi)有實(shí)物可以參照
（6）照樣子，寫出黃旭華和工程師們?cè)谘兄七^(guò)程中遇到的困難及解決的辦法。
| 困難 | 解決辦法 |
| 沒(méi)有結(jié)構(gòu)性圖紙 | 按比例放大玩具模型，拆解模型測(cè)量數(shù)據(jù)。 |
| 保證重心準(zhǔn)確 | |
| 計(jì)算大量數(shù)據(jù) |
| 頒獎(jiǎng)詞要求 （1）點(diǎn)明主要事跡 （2）彰顯人物精神 （3）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉 |
您無(wú)私奉獻(xiàn)，畢生研制潛艇；您用了不到13年的時(shí)間，讓中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家；您是定海神針，親自下水做深潛試驗(yàn)；您就是中國(guó)的脊梁，民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈之魂！
您無(wú)私奉獻(xiàn)，畢生研制潛艇；您用了不到13年的時(shí)間，讓中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家；您是定海神針，親自下水做深潛試驗(yàn)；您就是中國(guó)的脊梁，民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈之魂！
【答案】核潛艇花錢多，技術(shù)復(fù)雜，建造工藝要求高，中國(guó)沒(méi)有能力來(lái)研制；隱蔽性；機(jī)動(dòng)性；√；×；√；AB；AC；您無(wú)私奉獻(xiàn)，畢生研制潛艇；您用了不到13年的時(shí)間，讓中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家；您是定海神針，親自下水做深潛試驗(yàn)；您就是中國(guó)的脊梁，民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈之魂！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：1難度：0.9
相似題
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1．閱讀短文，回答問(wèn)題。
我想起來(lái)了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái)，接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說(shuō)：“好了，燒退了?！庇謱?duì)我說(shuō)：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問(wèn)：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過(guò)淚花，我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊！靜悄悄的夜，你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫出短文中畫(huà)線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：27引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。
（1）下列說(shuō)法是否正確？正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館，查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：36引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛(ài)理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后，覺(jué)得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí)，觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的，金魚(yú)愛(ài)吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說(shuō)：“云往東，一場(chǎng)空?！币馑际?，不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn)：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說(shuō)：“十霧九晴?！笨吹饺諘灐⒃聲?，他們就說(shuō)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！斌每蓸E每次聽(tīng)了這些，總是很有興趣地打聽(tīng)清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語(yǔ)寫出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛(ài)國(guó)精神。
（4）請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛(ài)哪門功課呢？說(shuō)說(shuō)為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：16引用：1難度：0.3