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如圖,科學課上,同學們用三張邊長為12厘米的鋁箔紙設計制作了三艘不同體積的小船,并用墊圈測試載重量,結果如下:
菁優(yōu)網(wǎng)?
甲船 乙船 丙船
體積 64cm3 108cm3 128cm3
墊圈數(shù)量 18個 35個 64個
(1)墊圈數(shù)量代表
小船的載重量
小船的載重量

(2)為了防止小船側(cè)翻或鋁箔破裂,在實驗過程中要注意的事項有:
墊圈要均勻放置
墊圈要均勻放置

要用整張的鋁箔制作船體
要用整張的鋁箔制作船體
。
(3)根據(jù)信息能得出結論:小船的體積越大,載重量越
。
(4)與丙船相比,小鹿同學想用如圖的方法來增加船的承載力,他的方法可行嗎?請說明理由:
不可行,這樣船的體積只有100立方厘米,且船側(cè)面太低,容易進水,影響使用
不可行,這樣船的體積只有100立方厘米,且船側(cè)面太低,容易進水,影響使用
。
菁優(yōu)網(wǎng)?

【答案】小船的載重量;墊圈要均勻放置;要用整張的鋁箔制作船體;大;不可行,這樣船的體積只有100立方厘米,且船側(cè)面太低,容易進水,影響使用
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/4 8:0:8組卷:6引用:1難度:0.5
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