口語交際。
如何把故事講得生動(dòng)、有吸引力，請(qǐng)你提出幾點(diǎn)建議。
把故事講得生動(dòng)、有吸引力，我有三點(diǎn)建議：1.把自己設(shè)想成故事里的人物，以他的口吻講；2.大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)；3.可以變換情節(jié)的順序，先將故事中最不可思議的地方，設(shè)置一些懸念吸引聽眾。把故事講得生動(dòng)、有吸引力，我有三點(diǎn)建議：1.把自己設(shè)想成故事里的人物，以他的口吻講；2.大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)；3.可以變換情節(jié)的順序，先將故事中最不可思議的地方，設(shè)置一些懸念吸引聽眾。
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】把故事講得生動(dòng)、有吸引力，我有三點(diǎn)建議：1.把自己設(shè)想成故事里的人物，以他的口吻講；2.大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)；3.可以變換情節(jié)的順序，先將故事中最不可思議的地方，設(shè)置一些懸念吸引聽眾。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 5:0:1組卷：7引用：2難度：0.5
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1．口語交際。
材料一：
陜西某大學(xué)一輔導(dǎo)員清晨手執(zhí)喇叭，“花式”改編詩詞叫同學(xué)們起床做核酸：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，抓緊下樓做核酸。寂寞空庭春欲晚，天寒切記要保暖……”在輔 導(dǎo)員的“花式”催促下，同學(xué)們下樓排隊(duì)做核酸。
材料二：
鄭州某社區(qū)工作人員駕駛小三輪，隔空念“詩”，呼吁社區(qū)居民完成核酸檢測。“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，核酸檢測不能沒……”
（1）你認(rèn)為這種“花式”助力核酸檢測的形式好不好？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?br />
（2）如果你是一名志愿者，要通知大家下樓做核酸，你能創(chuàng)編一段朗朗上口的順口溜嗎？（可以改改歌曲或詩詞）發(fā)布：2025/3/6 9:0:2組卷：7引用：2難度：0.7 -
2．口語交際。
??五（1）班里的同學(xué)制定了一份班級(jí)公約，現(xiàn)在大家正討論修改或刪除哪些不合理或重復(fù)的部分。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?，把理由寫具體。發(fā)布：2025/3/6 19:30:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
①媽媽想開個(gè)小吃店，展示自己高超的廚藝，下面是初擬定的三個(gè)店名，你建議選擇哪個(gè)？說說你的理由。
②為讓小吃店生意興隆，你會(huì)給媽媽提哪些建議呢？（試著寫兩條）味道 一家人小吃店 夠?qū)嵒?/td> 發(fā)布：2025/3/6 18:30:2組卷：4引用：1難度：0.7