2023-2024學年廣東省深圳市龍華區(qū)五年級（上）期中語文試卷

一、積累

• 1．下列加點字的注音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．間隔（jiān）  陷坑（xuàn）  叮囑（zhǔ）  宏偉（hóng）

  B．崩塌（bēn）  獵物（lìè）  感激（jī）  膽怯（qiè）

  C．示弱（ruò）  平衡（héng）  允諾（nuò）  呼嘯（xiào）

  D．妨礙（fàng）  迷惑（huò）  珊瑚（shān）  發(fā)誓（sì）
  組卷：12難度：0.8

  解析

• 2．先把成語補充完整，再按要求完成練習。

  路不	衣   食	國   民
  哀鴻	荒   亂	內   外

  （1）這些成語中，意思相反的一組成語是

   

  和

   

  。
  （2）根據語境，從上面的詞語中選擇合適的填入下面的句子中。
  ①鴉片戰(zhàn)爭之后的中國，由于清政府的腐敗無能和西方列強的大肆侵略，陷入了

   

  的黑暗境地。
  ②在新春之際，讓我們祈求新的一年風調雨順、

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

三、閱讀?感悟

• 7．閱讀
  低頭是一種智慧??①記得小時候，有一次，我看見庭院前的向日葵低垂著頭，便突發(fā)奇想，找來繩子和竹竿，將其中一棵向日葵固定起來，讓它昂首挺胸，直視太陽。我（幼稚  稚嫩）

   

  地認為那樣就可以讓向日葵

   

  ，向日葵能夠更好地吸收陽光，將來的顆粒也一定會更加飽滿。
  ??②到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地來到那棵高昂著頭的向日葵跟前，滿以為它是最好的?？闪钗腋械骄趩实氖?，那棵向日葵空空如也，里面沒有一粒飽滿的籽，還散發(fā)出一股刺鼻的霉爛味。我不解地問父親：“為什么昂著頭的向日葵會顆粒無收呢？”父親笑呵呵地說：“傻孩子，向日葵頭朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生細菌，所以它會霉爛掉，你是好心幫了倒忙。其實，向日葵略微低頭，一則是為了

   

  ，二則也是為了保護自己?！?br />??③聽了父親的話，我似懂非懂地點了點頭。后來，我通過觀察發(fā)現(xiàn)，不光是向日葵，許多其他植物也都明白這個道理，比如，當麥子青澀的時候，它們總是昂首挺胸，一副無所畏懼的樣子；可當它們成熟的時候，卻總是（恭敬  謙遜）

   

  地低垂著頭，一副與世無爭的樣子，因為這樣不僅可以

   

  ，而且還讓鳥兒找不到著力點，從而保護了自己歷經千辛萬苦得來的果實。
  ??④這時，我才恍然大悟：原來，低頭也是一種大胸懷、大境界、大智慧。古人云：“至剛易折，上善若水?！弊鋈瞬豢蔁o傲骨，但也絕不能總是昂著頭。學會低頭，懂得屈伸自如，這種智慧會讓我們在困境中得到柳暗花明的轉機！
  （選自《青年教師》2012年第3期）（1）選擇括號里恰當的詞語，打上“√”。
  （2）選擇恰當的內容填入文中的橫線上。（填序號）
  A.有效地避免被折斷的危險
  B.省去轉來轉去的麻煩
  C.表達對太陽的虔誠與敬意
  D.方便傳播種子
  （3）短文為了說明低頭是一種智慧這一觀點，作者舉了兩個例子：
  ①

   

  
  ②

   

  
  作者之所以要舉這兩個例子，是因為

   

  。
  （4）讀到“做人不可無傲骨，但也絕不能總是昂著頭”這句話，你想起了哪些名人？請仿照下面的句式寫一寫。
  低頭的智慧，是司馬遷慘遭酷刑，忍辱負重，終于寫成偉大的著作。低頭的智慧，是

   

  ，

   

  ，

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.9

  解析

四、習作

• 8．??光陰似箭，日月如梭。二十年，萬物都有可能發(fā)生翻天覆地的變化。在你的想象中，二十年后，哪些事物會發(fā)生變化呢？會有怎樣的變化呢？發(fā)揮想象，題目自擬，寫一篇習作。不得出現(xiàn)真實校名、班名和人名，書寫工整，不少于400字。
  組卷：44難度：0.1

  解析