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部編版二年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字 第3課 “貝”的故事》2021年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
倉(cāng)頡造字(節(jié)選)
人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的,這樣的時(shí)間過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)。為了適應(yīng)生活的需要,幫助表達(dá)、交換、記憶等,古人曾發(fā)明、使用過(guò)“結(jié)繩記事”。他們用長(zhǎng)短不同、顏色有別的細(xì)繩,根據(jù)需要,在間隔不等的距離,打上不同形式的結(jié),然后再依次拴在一根較粗的主繩上。
還有的人曾經(jīng)使用過(guò)“物語(yǔ)”,就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如,有的用小柿子葉表示“我很苦悶”,有的用火表示“我要找你”。
??傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在野外的泥地上看到了鳥(niǎo)的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化。于是他模仿鳥(niǎo)的足跡創(chuàng)造了字的筆畫(huà)。后來(lái),他又根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。
就這樣,人類(lèi)最早的文字之一--漢字誕生了。
判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打?qū)Γe(cuò)的打錯(cuò)。
①短文共有4個(gè)自然段,第一自然段寫(xiě)古人是怎樣“結(jié)繩記事”的。
√
√
②古人發(fā)明、使用“結(jié)繩記事”是為了適應(yīng)生活的需要,幫助表達(dá)、交換、記憶等。
√
√
③古人曾用火表示“我很苦悶”,用小柿子葉表示“我要找你”。
×
×
④倉(cāng)頡根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了字的筆畫(huà)。
×
×
⑤傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字,漢字是人類(lèi)最早的文字之一。
√
√
⑥“物語(yǔ)”是指用長(zhǎng)短不同、顏色有別的細(xì)繩,根據(jù)需要,在間隔不等的距離,打上不同形式的結(jié),然后再依次拴在一根較粗的主繩上。
×
×
【考點(diǎn)】
語(yǔ)段閱讀
.
【答案】
√;√;×;×;√;×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:142
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
延伸閱讀,我會(huì)做。
??我的家鄉(xiāng)在號(hào)稱(chēng)“天府之國(guó)”的四川成都。這里的美食品種非常多,有火鍋、烤魚(yú)、酸辣粉、“賴(lài)湯圓”等。其中,我最?lèi)?ài)吃的要數(shù)“賴(lài)湯圓”了。
??據(jù)說(shuō),從前在成都的一條很小的巷子里,有一位姓賴(lài)的老婆婆。她每天早上都要包很多湯圓去賣(mài)。她包的湯圓味道好,個(gè)兒大,還很便宜,大家都爭(zhēng)著去買(mǎi),所以她的湯圓出了名。
??人們?yōu)榱擞涀∷臏珗A,就用她的姓給湯圓取名叫“賴(lài)湯圓”。你要是有機(jī)會(huì)來(lái)我的家鄉(xiāng),一定要嘗嘗這有名的“賴(lài)湯圓”喲!
(1)填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一
小巷子
一
老婆婆
一
湯圓
(2)四川成都號(hào)稱(chēng)“
”。
(3)找出“賴(lài)湯圓”出名的原因。
(4)文中提到的四川的美食有
、
、
、
。我家鄉(xiāng)的美食有
。
發(fā)布:2024/11/9 0:30:2
組卷:61
引用:5
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
母雞
發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。
在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。
它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。
(1)母雞偉大是因?yàn)?!--BA-->
。將“它偉大,因?yàn)樗请u母親”這個(gè)句子換種說(shuō)法,使句意不變:
。
(2)雞為孩子們找吃的時(shí)候,是怎么做的?
(3)如果孩子們夜間遇到危險(xiǎn),母雞是怎樣做的?
(4)最后一個(gè)自然段表達(dá)了作者
的感情。
A.對(duì)母雞的討厭
B.對(duì)母雞的贊美
C.通過(guò)對(duì)母雞的贊美,表達(dá)了對(duì)天下所有母親的贊頌之情
(5)我知道“
”這句詩(shī)是贊美母愛(ài)的偉大。
發(fā)布:2024/11/9 1:30:1
組卷:291
引用:6
難度:0.7
解析
3.
閱讀短文,回答問(wèn)題。
刷 子 李(節(jié)選)
刷子李干活還有一個(gè)
規(guī)矩
。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)
。
(1)第一句話(huà)中“規(guī)矩”的意思是
。
A.合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理
B.行為端正老實(shí)
C.一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣
D.畫(huà)圓形和方形的兩種工具
(2)“居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)”中的“居然”一詞寫(xiě)出了曹小三內(nèi)心的
。
A.自豪
B.驚訝
C.懷疑
D.佩服
(3)畫(huà)線句子中“神圣不可侵犯的威嚴(yán)”指的是
。
A.刷子李的言行讓曹小三感到佩服
B.刷子李憑借著高超的技術(shù)在徒弟心中樹(shù)立了權(quán)威
C.刷子李立下的規(guī)矩讓曹小三感受到刷子李的不同凡響
D.刷子李的打扮讓曹小三感到敬畏
(4)聯(lián)系課文內(nèi)容想一想,曹小三為什么用目光仔細(xì)搜索刷子李的全身?
發(fā)布:2024/11/9 2:30:1
組卷:118
引用:2
難度:0.8
解析
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