當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年河北省張家口市高二（下）期末生物試卷> 試題詳情

微生物與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，在實驗室培養(yǎng)微生物并獲得純凈的微生物培養(yǎng)物是研究和應(yīng)用微生物的前提?；卮鹣铝袉栴}：
（1）配制培養(yǎng)基時有時需要加入蛋白胨，其可以為微生物的生長提供
碳源、氮源和維生素
碳源、氮源和維生素
。
（2）對培養(yǎng)基進行滅菌操作應(yīng)在調(diào)節(jié)pH
后
后
（填“前”或“后”），培養(yǎng)基倒平板操作應(yīng)在培養(yǎng)基滅菌
后
后
（填“前”或“后”），倒平板后培養(yǎng)基需要倒置放置，其主要原因是
防止培養(yǎng)皿蓋的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染
防止培養(yǎng)皿蓋的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染
。
（3）從土壤中分離纖維素分解菌時，將樣品稀釋液涂布到鑒別培養(yǎng)基上，待其長出菌落后加入剛果紅指示劑，出現(xiàn)
菌落周圍出現(xiàn)了透明圈
菌落周圍出現(xiàn)了透明圈
結(jié)果，則說明相應(yīng)菌落中含有纖維素分解菌，且
透明圈直徑與菌落直徑的比值越大
透明圈直徑與菌落直徑的比值越大
說明纖維素分解菌分解纖維素的能力越大。
（4）圖1、圖2表示采用不同的接種方法得到的菌落，圖2采用的接種方法是
平板劃線法
平板劃線法
，接種過程需要對接種工具進行
5
5
次灼燒滅菌；通過圖1中平板上的菌落數(shù)推測樣品中的活菌數(shù)時統(tǒng)計的結(jié)果常常比活菌的實際數(shù)目少，原因是
當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落
當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落
。

【答案】碳源、氮源和維生素；后；后；防止培養(yǎng)皿蓋的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染；菌落周圍出現(xiàn)了透明圈；透明圈直徑與菌落直徑的比值越大；平板劃線法；5；當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.7

相似題

1．為加強對廢棄口罩的處理，某科研小組準(zhǔn)備從土壤中篩選出能夠高效降解一次性口罩，其主要成分為聚丙烯（僅由C、H兩種元素組成）的細菌，進行了如圖所示實驗?；卮鹣铝袉栴}：
（1）配制用于篩選目的菌的固體培養(yǎng)基時，需要以

為唯一碳源，對配制好的培養(yǎng)基進行滅菌，可采用的方法是

。
（2）若圖中平板上的菌落數(shù)過于密集，應(yīng)進一步

，以便于菌落計數(shù)和分離。制備平板培養(yǎng)基時除了需要水、營養(yǎng)物質(zhì)，還必須添加

，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液，3個平板上的菌落數(shù)分別是47、53、62個，據(jù)此可得出1g樣品中得活菌數(shù)為

個。
（3）篩選得到兩株目的菌L1、L2，實驗人員在培養(yǎng)基中加入能與聚丙烯結(jié)合而顯色的染色劑，然后再分別接種兩株目的菌進行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)L1菌株周圍的透明圈直徑顯著大于L2的，可以得出的結(jié)論是①

；②

。
發(fā)布：2024/11/6 20:30:1組卷：2引用：4難度：0.6
解析
2．在獲得某種微生物純凈培養(yǎng)物的過程中，操作的關(guān)鍵是（　?。?/h2>
A．適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)
B．接種純種細菌
C．對所有器皿、培養(yǎng)基滅菌
D．用無菌水配培養(yǎng)基
發(fā)布：2024/11/7 15:30:1組卷：14引用：4難度：0.8
解析
3．水產(chǎn)養(yǎng)殖中常通過添加抗生素保證養(yǎng)殖成活率，但長期使用抗生素會使抗生素抗性菌的耐藥性增加，某科技小組欲從經(jīng)常施用青霉素的魚塘底部淤泥中篩選青霉素抗性菌（目標(biāo)細菌），配制了如下幾種培養(yǎng)基。請回答下列問題：
甲種培養(yǎng)基：蛋白胨（10g/L），牛肉膏（5g/L），氯化鈉（5g/L），水。
乙種培養(yǎng)基：蛋白胨（10g/L），牛肉膏（5g/L），氯化鈉（5g/L），青霉素（190μg/mL或1000μg/mL），水。
丙種培養(yǎng)基：蛋白胨（10g/L），牛肉膏（5g/L），氯化鈉（5g/L），青霉素（190μg/mL），瓊脂（15g/L），水。
（1）上述三種培養(yǎng)基中可為細菌生長提供氮源的物質(zhì)是

。這三種培養(yǎng)基中，具有選擇目標(biāo)細菌作用的是

培養(yǎng)基。為了觀察目標(biāo)細菌的菌落特征，需要選擇上述三種培養(yǎng)基中的

培養(yǎng)基。
（2）取題述魚塘底部淤泥10g加入有

mL無菌水的玻璃三角瓶中，振蕩搖勻，獲得10¹倍的稀釋懸液，取100μL上述懸液接種于含有較低質(zhì)量濃度青霉素（190μg/mL）的乙種培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，此步操作的主要目的是

。
（3）將上述經(jīng)乙種培養(yǎng)基培養(yǎng)后的菌液涂布到丙種培養(yǎng)基之前，需要進行梯度稀釋，進行梯度稀釋的理由是：

。將稀釋后的菌液涂布到丙種培養(yǎng)基上，進行培養(yǎng)的過程中，為防止皿蓋上形成的冷凝水滴落影響細菌的生長，需將培養(yǎng)皿

培養(yǎng)。培養(yǎng)后挑取丙種培養(yǎng)基上的目標(biāo)細菌接種到含有較高質(zhì)量濃度青霉素（1000μg/mL）的乙種培養(yǎng)基中培養(yǎng)，這步操作的主要目的是

。
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：2引用：0難度：0.7
解析

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2．在獲得某種微生物純凈培養(yǎng)物的過程中，操作的關(guān)鍵是（ ?。?/h2>

2．在獲得某種微生物純凈培養(yǎng)物的過程中，操作的關(guān)鍵是（　?。?/h2>