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如圖是小華同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置。他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示，請你分析：

次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測力計示數(shù)F/N 測力計移動距離s/m

甲 0.98 0.2 0.98 0.2

乙 0.98 0.2 1.02 0.2

丙 0.98 0.2 0.55 0.4

（1）比較測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是
省力
省力
；
（2）比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是
改變用力的方向
改變用力的方向
；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗測力計移動的距離，可知：使用動滑輪
費距離
費距離
；
（4）在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點，則應(yīng)選擇
滑輪組
滑輪組
；
（5）若小華同學(xué)繼續(xù)用已調(diào)零的彈簧測力計測量物體的重力，誤將物體掛在了掛環(huán)上（如圖所示）當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)剛好是4.0N，物體實際重是
C
C

A．一定等于4.0N B．一定大于4.0N C．一定小于4.0N D．不一定小于4.0N

【答案】省力；改變用力的方向；費距離；滑輪組；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：74引用：1難度：0.6

相似題

1．圖1是英國物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)做過的光的色散實驗。實驗中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光，則：
（1）實驗中，將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到
；B處應(yīng)該是
光。
（2）從實驗看出，光線經(jīng)過三棱鏡后是向它的
偏折（填“頂角”或“底邊”）．這一規(guī)律可以用來類比說明凸透鏡對光的
作用和凹透鏡對光的
作用。
（3）如圖1下圖所示，如果分別用紅光和藍光以平行于主軸的方向照射凸透鏡，之后它們的光路會略有差異，圖中通過b點的光線是
光（填“紅”或“藍”）。
（4）物理實驗要遵循實事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如圖2所示的實驗并記錄了數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù) 物重G/N 使用定滑輪時測力計的示數(shù)F₁/N 使用動滑輪時測力計的示數(shù)F₂/N

1 1.00 0.60 0.65

2 1.50 1.10 0.90

3 2.00 1.60 1.15

通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與書中的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經(jīng)歷，回答下列問題：
①該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？
②請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見。

發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：26引用：1難度：0.1

發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：101引用：1難度：0.9

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