寫(xiě)作
??同學(xué)們，在你的生活中一定發(fā)生過(guò)令你溫暖和感動(dòng)的事。也許是老師帶病堅(jiān)持上課，也許是家人對(duì)你無(wú)微不至的照顧，也許是快遞員在寒風(fēng)中為你送來(lái)生活必需品，也許是鄰居給你送來(lái)急需的藥品……請(qǐng)選擇一位你想感謝的人，選擇一件令你感動(dòng)的事情，給他（她）寫(xiě)一封信。
??提示：（1）注意把令你感動(dòng)的一件事情寫(xiě)清楚，表達(dá)你的“感謝”之情。（2）注意書(shū)信的格式。（3）語(yǔ)句通順，事情過(guò)程敘述完整。（4）努力減少錯(cuò)別字，全文不少于300字。
【考點(diǎn)】書(shū)信．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：2難度：0.7
相似題
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1．習(xí)作
??這一學(xué)期，在你的身邊肯定發(fā)生了不少令你印象深刻的事，有的讓你高興、激動(dòng)、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；也有的讓你難過(guò)、流淚……請(qǐng)選擇一件事，用書(shū)信的方式告訴好朋友或家人。
??注意：①要把起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚；②信中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名，署名用“小奇”代替；③寫(xiě)完后，讀一讀，用修改符號(hào)改正其中的錯(cuò)別字和不通順的地方。發(fā)布：2024/12/7 17:30:2組卷：14引用：6難度：0.6 -
2．書(shū)信的格式一般由稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、（ ?。┖腿掌?個(gè)部分構(gòu)成。
發(fā)布：2024/12/10 11:30:1組卷：176引用：2難度：0.6 -
3．??你一定讀過(guò)不少好書(shū)，請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷向一個(gè)低年級(jí)的小朋友推介一本好書(shū)，給他寫(xiě)一封信。要求如下：
??收信人設(shè)定為低年級(jí)男生“阿明”。該同學(xué)閱讀經(jīng)驗(yàn)較少，閱讀興趣不大。推介信的作者，一律署名“高年級(jí)的大朋友”。
??結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容和自己真實(shí)的閱讀體驗(yàn)，說(shuō)清推介理由。
??寫(xiě)推介信的目的是讓阿明產(chǎn)生閱讀愿望。
??給推介信加個(gè)題目，注意書(shū)信的格式。發(fā)布：2024/12/21 15:0:1組卷：9引用：2難度：0.3
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