閱讀下文，完成各題。
AI是如何做決策的？
呂之品 ①最近一段時(shí)間，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它無所不能。但事實(shí)上，據(jù)社交網(wǎng)站“臉譜”披露，要想欺騙AI把某個(gè)不存在的東西當(dāng)作真實(shí)存在，比你想象的要容易得多。
②譬如，在一張高清晰度的圖片中，隨機(jī)地降低某些地方的像素。這么一點(diǎn)微不足道的變化，人眼根本難以覺察，也不會(huì)影響我們的判斷；但AI卻能覺察出來其中的差異，并因此嚴(yán)重干擾了判斷，比如說把圖中的貓誤認(rèn)作了狗。
③這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤揭示出當(dāng)前AI的一個(gè)重大缺陷：太拘泥于細(xì)節(jié)，“只見樹木，不見森林”，讓無謂的細(xì)節(jié)影響了對(duì)整體的判斷。如果這個(gè)弱點(diǎn)被黑客利用，后果將不堪設(shè)想。他們將能夠操縱無人駕駛汽車狂奔，無視紅綠燈；或者讓犯罪嫌疑人輕易躲過AI控制的監(jiān)控?cái)z像頭。
④為了解決這個(gè)問題，這就需要我們先去了解AI是如何自我學(xué)習(xí)，如何做決策的，但這一直是個(gè)難題。因?yàn)锳I在自我學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)過海量的數(shù)據(jù)訓(xùn)練之后，會(huì)自創(chuàng)一套決策規(guī)則，但它最后創(chuàng)立的規(guī)則到底是什么，這對(duì)于AI的設(shè)計(jì)者有時(shí)候都是一個(gè)謎。這一點(diǎn)其實(shí)跟人也是相似的。譬如，老師在課堂上向你傳授知識(shí)，但你是如何把這些知識(shí)點(diǎn)組織起來的，他也不見得清楚。
⑤最近，美國布朗大學(xué)的克里斯?格林和他的同事開發(fā)了一個(gè)系統(tǒng)，有望突破這個(gè)困難。這個(gè)系統(tǒng)能夠分析，當(dāng)AI對(duì)一個(gè)圖像做判斷時(shí)，它是根據(jù)圖像的哪一部分做出判斷的。
⑥格林在給圖片分類的一個(gè)AI上測(cè)試了他的系統(tǒng)。這個(gè)AI被訓(xùn)練把圖片分成10個(gè)類，包括飛機(jī)、鳥、鹿和馬等。格林的系統(tǒng)能夠暗中查看，當(dāng)AI對(duì)圖片進(jìn)行分類時(shí)，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不計(jì)的。結(jié)果表明，AI先是將圖片上的物體分解成不同的元素，然后搜索圖片中的每一個(gè)元素以確定把圖片歸到哪一類。
⑦舉個(gè)例子。當(dāng)AI觀察馬的圖片時(shí)，它首先關(guān)注的是其腿部，然后，尋找它的頭部。在觀察鹿的圖片時(shí)，它也采用類似的辦法，不過在關(guān)注了鹿的腿部之后，它接下去搜尋的不是頭，而是鹿角，因?yàn)槁菇鞘亲钅馨崖垢渌麆?dòng)物區(qū)別開來的，所以鹿角被置于優(yōu)先的地位。至于圖片的其他地方，則被AI完全忽略了。
⑧從這里我們看出，AI做決策的過程迥異于我們?nèi)祟?。我們是不?huì)如此拘泥于局部的。面對(duì)一張鹿的圖，即使把它的角打上馬賽克，我們也還是可以根據(jù)分叉的蹄子認(rèn)出鹿來的，但對(duì)于“死板”的AI，它很可能就把它認(rèn)作驢了。
⑨格林的軟件可以幫助我們測(cè)試現(xiàn)有的AI，以便確保它們下判斷時(shí)，關(guān)注的是我們認(rèn)為重要的東西，這對(duì)于改進(jìn)AI有重要的價(jià)值。
（選自《大科技》，有刪改）（1）第③段畫線句中“只見樹木，不見森林”運(yùn)用的說明方法是 DD
A.舉例子
B.分類別
C.作比較
D.打比方
（2）下列選項(xiàng)中，對(duì)原文意思理解正確的是 DD
A.AI在進(jìn)行決策時(shí)，其決策過程是固定的，一成不變的。
B.除設(shè)計(jì)者外，AI的決策規(guī)則不容易被人所清楚明白。
C.格林軟件的出現(xiàn)，使得我們真正認(rèn)識(shí)到AI有重大的缺陷。
D.AI太拘泥于細(xì)節(jié)，會(huì)一葉障目，影響對(duì)整體的判斷。
（3）下列不屬于本文說明內(nèi)容的一項(xiàng)是 BB
A.AI決策的過程
B.AI發(fā)展的前景
C.AI的重大缺陷
D.AI決策的特點(diǎn)
【考點(diǎn)】說明方法；內(nèi)容的理解分析．
【答案】D；D；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：2引用：1難度：0.5
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1．那么，為什么生活在水中的魚類沒有進(jìn)化出像螺旋槳那樣的組織來呢？在自然界，其實(shí)也有有生命的螺旋槳，那就是一些微生物的鞭毛組織，鞭毛是一種尾絲，在顯微鏡下可以清楚地看到，有些細(xì)菌的尾絲像螺旋槳那樣旋轉(zhuǎn)，推動(dòng)著細(xì)菌在水中前進(jìn)。在生命世界，只有像細(xì)菌那樣微小的生物才有類似螺旋槳的組織，較大型的水生動(dòng)物沒有這種組織，這是因?yàn)槁菪龢鳛橥七M(jìn)器，其效率并不是最高的。據(jù)測(cè)定，在水中，典型的由內(nèi)燃機(jī)帶動(dòng)的螺旋槳推進(jìn)器推進(jìn)船舶，其能量轉(zhuǎn)換率為60%；在天空中，高速飛行的飛機(jī)的螺旋槳推進(jìn)器，能量轉(zhuǎn)換率為80%；一架設(shè)計(jì)精巧的人力飛機(jī)的效率為88%，而相比起來，鯨、海豚和一些大型魚類，依靠鰭和尾部推進(jìn)的效率要高得多，可達(dá)96%-98%!這樣問題就清楚了：魚類不進(jìn)化出螺旋槳來，因?yàn)樗鼈冏陨淼啮捄臀膊勘嚷菪龢呙?。倒?yīng)該反過來問：為什么船舶工程師們不向鯨和魚類學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)像魚類的鰭和尾部那樣高效率的船舶推進(jìn)器？
（選自周立明《動(dòng)物身上會(huì)進(jìn)化出輪子來嗎？》）（1）對(duì)下列各句運(yùn)用的說明方法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．典型的由內(nèi)燃機(jī)帶動(dòng)的螺旋槳推進(jìn)器推進(jìn)船舶，其能量轉(zhuǎn)換率為60%。（列數(shù)字）
B．魚類不進(jìn)化出螺旋槳來，因?yàn)樗鼈冏陨淼啮捄臀膊勘嚷菪龢呙鳌＃ㄗ鞅容^）
C．鞭毛是一種尾絲，在顯微鏡下可以清楚地看到。（下定義）
D．鯨、海豚和一些大型魚類，依靠鰭和尾部推進(jìn)的效率要高得多。（舉例子）
（2）選文運(yùn)用的說明順序主要是
A．時(shí)間順序
B．邏輯順序
C．空間順序
D．程序順序
（3）對(duì)選文內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是
A．魚類沒有進(jìn)化出螺旋槳那樣的組織的原因。
B．微生物鞭毛組織的作用。
C．螺旋槳作為推進(jìn)組織，具有并不高的效率。
D．船舶工程師沒有設(shè)計(jì)像魚類的鰭和尾部那樣的推進(jìn)器的原因。
（4）下列句子中，最能體現(xiàn)說明文語言“生動(dòng)形象”特點(diǎn)的一項(xiàng)是
A．這是因?yàn)槁菪龢鳛橥七M(jìn)器，其效率并不是最高的。
B．在生命世界，只有像細(xì)菌那樣微小的生物才有類似螺旋槳的組織。
C．在天空中，高速飛行的飛機(jī)的螺旋槳推進(jìn)器，能量轉(zhuǎn)換率為80%。
D．有些細(xì)菌的尾絲像螺旋槳那樣旋轉(zhuǎn)，推動(dòng)著細(xì)菌在水中前進(jìn)。
（5）聯(lián)系全文，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．課文以科學(xué)研究的思維過程按提出問題—分析問題—解決問題的思路組織內(nèi)容。
B．課文對(duì)科學(xué)理論的說明由淺入深、由表及里，符合讀者的認(rèn)識(shí)規(guī)律。
C．選文闡釋的問題與動(dòng)物沒有進(jìn)化出輪子的問題實(shí)質(zhì)相同，表現(xiàn)也相同。
D．選文從問題本身拓展開去，由此及彼，符合事理說明文的基本要求。發(fā)布：2025/1/3 7:30:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下文，完成小題。
泥炭，一種不可忽視的資源 ①泥炭作為地球之腎——濕地的重要組成，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)及人類生活的諸多方面發(fā)揮著重大作用。中國泥炭資源比較豐富，據(jù)統(tǒng)計(jì)，其資源總量約為47億噸，屬于濕地的泥炭資源占全國泥炭資源總量的80%。其中以由于水體沼澤化而使湖泊淤積，從而逐漸發(fā)育成泥炭沼澤的這種類型的泥炭最為豐富，約占全國泥炭資源總量的65%。
②由于泥炭的基本特點(diǎn)是以富營養(yǎng)的草本泥炭為主，其中灰分和腐植酸含量較高，因此具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。如若爾蓋高原是中國最大的一片現(xiàn)代泥炭沼澤地，其分布面積大約2829平方千米，其中可被利用的泥炭資源約占總資源量的92%。
③過去，人們一直沒有將泥炭視為資源，或者僅把它簡(jiǎn)單地歸為地理景觀中沼澤或濕地的一部分。直到上世紀(jì)60年代，泥炭作為礦產(chǎn)資源和土地資源在農(nóng)業(yè)和燃料方面得到開發(fā)利用，取得了一定的進(jìn)展。
④近年來，人們對(duì)泥炭的生產(chǎn)力和泥炭的肥力在提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量方面給予了很高評(píng)價(jià)，并充分肯定了泥炭有機(jī)肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的顯著效益和發(fā)展上的廣闊前景。同時(shí)，利用泥炭作為化學(xué)工業(yè)原料生產(chǎn)的各種類型的新產(chǎn)品也正在日益擴(kuò)大，如從泥炭中提取蛋白飼料、生物生長劑和植物刺激激素、不同類型的吸附劑、醫(yī)藥制劑等。還有些泥炭適于制成建筑材料，比如鉆井穩(wěn)定劑和稀釋劑、陶瓷工業(yè)原料調(diào)整劑、水煤漿分散劑、污水處理劑、離子交換劑等。
⑤泥炭可以作為配置花圃花卉營養(yǎng)土的主要原料。泥炭配以相應(yīng)比例的腐植土、松針、珍珠巖等就可制成各種營養(yǎng)土、花卉土，與普通的花卉土相比，它的肥力充足、肥效更長。使用泥炭作為營養(yǎng)土不僅減少了病蟲害的發(fā)生機(jī)率和異味的產(chǎn)生，還增強(qiáng)了植物的抗病能力和抗逆能力，可以幫助植物更好地生長。
⑥泥炭還有一種十分有益的用途就是用于臨床治療。著名的“泥炭浴醫(yī)療”就是泥炭應(yīng)用于臨床的一種獨(dú)特的治療方式。在我國目前有北京市海淀、同仁和中關(guān)村3個(gè)醫(yī)院開始利用泥炭收治病人，開展泥炭浴療，其對(duì)風(fēng)濕性、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病的治療效果較好。
⑦泥炭雖然會(huì)給人們帶來意想不到的效果和收益，但這個(gè)寶藏并不是取之不盡，用之不竭的，而且由于泥炭本身具有固碳作用，過量地開采泥炭會(huì)使大氣中二氧化碳含量增多，從而導(dǎo)致氣候變化等一系列問題。因此，合理地開采、長久的規(guī)劃才會(huì)發(fā)揮泥炭更大的效益，讓這個(gè)“寶藏”長久地在濕地中閃爍著璀璨的光芒！
（1）對(duì)第⑤段畫線句所使用的說明方法的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.作比較
B.打比方
C.列數(shù)字
D.分類別
（2）選文主要介紹了泥炭在一些領(lǐng)域的開發(fā)利用，下列沒有涉及的一項(xiàng)是
A.工農(nóng)業(yè)方面
B.軍隊(duì)建設(shè)領(lǐng)域
C.臨床治療方面
D.人類日常生活的諸多方面
（3）下列句子刪去加點(diǎn)字后，句意不變的一項(xiàng)是
A.選文第①段中“據(jù)統(tǒng)計(jì)，其資源總量約為47億噸，屬于濕地的泥炭資源占全國泥炭資源總量的80%。”
B.選文第②段中“如若爾蓋高原是中國最大的一片現(xiàn)代泥炭沼澤地，其分布面積大約2829平方千米……”
C.選文第③段中“直到上世紀(jì)60年代，泥炭作為礦產(chǎn)資源和土地資源在農(nóng)業(yè)和燃料方面得到開發(fā)利用，取得了一定的進(jìn)展?！?br />D.選文第⑦段中“泥炭雖然會(huì)給人們帶來意想不到的效果和收益，但這個(gè)寶藏并不是取之不盡，用之不竭的……”
（4）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.第①段中運(yùn)用準(zhǔn)確具體的數(shù)字說明中國泥炭資源比較豐富。
B.第③段是過渡段，起承上啟下的作用，使上下文銜接更加緊湊。
C.第⑤段運(yùn)用作比較的說明方法，突出泥炭作為肥料“肥力充足、肥效更長”的特點(diǎn)。
D.我國泥炭資源豐富且效果好，故可以全面地開采，讓這個(gè)“寶藏”閃爍璀璨的光芒。發(fā)布：2025/1/3 2:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．在北極，可以驗(yàn)證伯格曼法則和艾倫推論的現(xiàn)象很多，北極熊就是一個(gè)極好的例子。如果把北極熊與其他地方的狗熊比較一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它那圓圓的身體，粗短的四肢，小小的耳朵，幾乎已經(jīng)退化了的尾巴，簡(jiǎn)直就像是專為驗(yàn)證伯格曼法則和艾倫推論而生似的。
還有狐貍，它那長臉、尖嘴和尖長耳朵的形象已深入人心，成為狡猾的象征。但是在北極，當(dāng)我第一次看到狐貍時(shí)卻鬧了一個(gè)大笑話，以為那是野貓。因?yàn)椋睒O狐貍不僅耳朵變小，成為圓形，連那嘴巴也大大地縮短，變成了圓臉。而在世界其他地方，是不可能找到圓臉狐貍的。
其他動(dòng)物也是如此。北極狼不僅比溫帶地區(qū)的狼個(gè)子大，而且也要肥一些，身體更接近圓形。西伯利亞虎不僅比孟加拉虎大得多，而且也是所有貓科動(dòng)物中個(gè)子最大的。北極兔子平均身長為90厘米，而生活在蘇格蘭的同一種兔子，平均身長卻只有70厘米。西伯利亞的北極旅鼠，平均身長為10-11厘米，稍微再往南一點(diǎn)，生活在北極邊緣地區(qū)的旅鼠，平均身長卻只有8厘米。
至于艾倫推論，例子就更多了。北極燕鷗，雖然在體態(tài)上與生活在溫帶地區(qū)的燕鷗極為相似，但它們的腿卻要短得多，成為明顯的區(qū)分標(biāo)志。北極野兔，雖然身子比南方的同類大，但耳朵和四肢卻要小和短得多。最明顯的也許是麝牛，它們的軀體雖然十分魁梧，但耳朵特小，四肢奇短，幾乎沒有尾巴，看上去圓鼓鼓的，不倫不類，樣子滑稽可笑。
甚至連昆蟲也受到了伯格曼法則的影響。北極的蒼蠅個(gè)大無比，圓圓的身子，飛起來像一架B2型轟炸機(jī)，但它不咬人。最可怕的是蚊子，像小蜻蜓似的，多得要命，勇敢無比，成群結(jié)隊(duì)，輪番攻擊，伸手一摸，就會(huì)抓到好幾個(gè)，攥在手里，沉甸甸的。它們特別愛往人的頭發(fā)里鉆，咬起的大包，小核桃似的，至少十幾天才能消下去。
（選自位夢(mèng)華《伯格曼法則在北極》）（1）對(duì)下列句子運(yùn)用的說明方法，判斷不正確的一項(xiàng)是
A．還有狐貍，它那長臉、尖嘴和尖長耳朵的形象已深入人心，成為狡猾的象征。（舉例子）
B．生活在蘇格蘭的同一種兔子，平均身長卻只有70厘米。（列數(shù)字）
C．北極野兔，雖然身子比南方的同類大，但耳朵和四肢卻要小和短得多。（作比較）
D．北極燕鷗，雖然在體態(tài)上與生活在溫帶地區(qū)的燕鷗極為相似，但它們的腿卻要短得多。（打比方）
（2）根據(jù)選文，下列說法不正確的一項(xiàng)是
A．北極熊能夠極好地驗(yàn)證伯格曼法則和艾倫推論。
B．北極狐貍驗(yàn)證伯格曼法則和艾倫推論的典型特征是圓臉。
C．麝牛的軀體只能驗(yàn)證艾倫推論，無法驗(yàn)證伯格曼法則。
D．北極蚊子對(duì)人的攻擊和危害甚于北極蒼蠅。
（3）選文運(yùn)用的說明順序是
A．時(shí)間順序
B．空間順序
C．邏輯順序
D．程序順序
（4）下列對(duì)選文分析不正確的一項(xiàng)是
A．選文用北極熊、北極狼、北極燕鷗、北極野兔、北極蒼蠅、北極蚊子等驗(yàn)證艾倫推論。
B．選文多次用到“也許”“幾乎”“看上去”“就像是”等詞語，體現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度。
C．選文使用修飾性、限制性的詞語使語言表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、周密，第5段使用比喻則使語言表達(dá)生動(dòng)詼諧。
D．選文運(yùn)用總分結(jié)構(gòu)，先舉例驗(yàn)證伯格曼法則和艾倫推論，再舉例分別驗(yàn)證這兩個(gè)觀點(diǎn)。發(fā)布：2025/1/3 6:0:1組卷：0引用：1難度：0.5
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