當前位置： 2020-2021學年浙江省杭州余杭區(qū)聯(lián)盟學校九年級（下）月考科學試卷> 試題詳情

生活離不開科學，科學與生活息息相關。
（1）均衡膳食有益健康，如圖食物中，富含蛋白質的有
AC
AC
（填字母序號）。

（2）吸煙有害健康，香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是
一氧化碳
一氧化碳
。
（3）葡萄糖的氧化分解可供給人體生理活動和維持體溫所需要的能量，其文字表達式可表示為
葡萄糖+氧氣
酶
二氧化碳+水+能量
葡萄糖+氧氣
酶
二氧化碳+水+能量
。
（4）為解決日益加劇的溫室效應問題，科學家研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系；

根據(jù)上述關系圖，下列說法正確的是
②③④
②③④
（填序號）。
①化學變化中元素種類發(fā)生變化
②光能或電能可以轉化為化學能
③無機物和有機物可以相互轉化
④二氧化碳也是一種重要的資源
（5）屠呦呦受我國東晉時期的抗瘧法啟發(fā)，提出把黃花蒿浸泡在低沸點的乙醚中（沸點為35℃）加熱煮沸來提取青蒿素，從而避免了傳統(tǒng)的高溫水煎易破壞青蒿素的弊端。為什么此法可避免高溫破壞青蒿素？請用科學原理做出解釋：
乙醚沸點低，當加熱到35℃時就會沸騰，溫度不再升高，避免了出現(xiàn)高溫破壞青蒿素
乙醚沸點低，當加熱到35℃時就會沸騰，溫度不再升高，避免了出現(xiàn)高溫破壞青蒿素
。

【考點】一氧化碳及性質；物理性質與化學性質的差別及應用；自然界中的碳循環(huán)．

【答案】AC；一氧化碳；葡萄糖+氧氣

酶

二氧化碳+水+能量；②③④；乙醚沸點低，當加熱到35℃時就會沸騰，溫度不再升高，避免了出現(xiàn)高溫破壞青蒿素

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.7

相似題

1．某興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置對CO還原Fe₂O₃粉末的實驗進行探究（固定裝置略）。
?
【查閱資料】CO能溶于銅液。銅液：醋酸二氮合銅和氨水的混合液。
（1）按如圖連接裝置A-E，在裝入試劑前，先

。
（2）裝置C中玻璃管的作用

。
（3）反應一段時間后，能證明CO與Fe₂O₃反應的實驗現(xiàn)象

。
（4）某同學認為該裝置有缺陷，常在裝置E后再連接裝置F，裝置E、F的接口連接順序：a連接

（填“b”或“c”）。
發(fā)布：2024/7/16 8:0:9組卷：62引用：2難度：0.5
解析
2．鋼鐵是應用最廣泛的金屬，冶金工業(yè)中常采用高爐法煉鐵，主要存在著如下化學反應：Fe₂O₃+3CO

高溫

2Fe+3CO₂，該反應利用了CO的（　?。?/h2>
A．可燃性 B．有毒性 C．還原性 D．密度小
發(fā)布：2024/10/17 1:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析
3．實驗室用如圖1裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，請回答下列問題。

（1）在高溫條件下，用一氧化碳將鐵從氧化鐵中還原出來，反應的化學方程式為

。
【實驗反思】
（2）實驗結束后，先熄滅酒精噴燈，待硬質玻璃管中物質冷卻至室溫后再停止通CO，目的是

。
（3）尾氣處理裝置的改進，由于氫氧化鈣的溶解度較小，圖1中的澄清石灰水不能將生成的二氧化碳完全吸收，排出的氣體是混合物，通過點燃的方法處理的效果不佳。于是同學們分別針對圖1裝置的后半部分進行改進（如圖2、圖3所示）：
請結合CO的性質解釋改進后的圖2中可以增加該裝置的原因

。圖3集氣瓶中盛放的試劑的最優(yōu)選擇是

（填字母），將試管換成該裝置后就不需要再添加尾氣處理裝置，與圖1比操作更簡單，裝置更環(huán)保。
A.氯化鈣溶液
B.氫氧化鈉溶液
C.水
D.氫氧化鈣溶液
發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：17引用：1難度：0.5
解析

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2．鋼鐵是應用最廣泛的金屬，冶金工業(yè)中常采用高爐法煉鐵，主要存在著如下化學反應：Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2，該反應利用了CO的（ ?。?/h2>

2．鋼鐵是應用最廣泛的金屬，冶金工業(yè)中常采用高爐法煉鐵，主要存在著如下化學反應：Fe₂O₃+3CO

高溫

2Fe+3CO₂，該反應利用了CO的（　?。?/h2>