閱讀下列短文《我的祖國(guó)》，回答問(wèn)題。
我的祖國(guó)
張海迪??祖國(guó)是什么？也許這是每一個(gè)孩子都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)的。我很小的時(shí)候也問(wèn)過(guò)我的父親和母親，中國(guó)就是我的祖國(guó)。
??可是祖國(guó)的概念在我幼小的心中依然模糊，直到有一天父親和母親帶我去看電影《上甘嶺》。
??片中那優(yōu)美的旋律深深打動(dòng)了我：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……從此我會(huì)唱這支歌了，我也慢慢懂得了祖國(guó)就是生我養(yǎng)我的地方，祖國(guó)就是廣闊的田野、寧?kù)o的村莊、密密的樹(shù)林、綠色的山巒、清涼的小河，祖國(guó)就是寬闊的馬路、高高的樓房、美麗的公園，還有那些勤勞善良、熱情真誠(chéng)的人們。
??有一天母親帶著我坐火車(chē)去遠(yuǎn)行，當(dāng)火車(chē)隆隆駛過(guò)黃河鐵橋，我看見(jiàn)黃河像一條金色的巨龍從天而降，奔向遠(yuǎn)方……那一刻我發(fā)現(xiàn)大地是那樣遼闊、天空是那樣高遠(yuǎn)。
??后來(lái)我當(dāng)了作家，我用自己的筆寫(xiě)我生活中的故事，也寫(xiě)壯麗的雪山、浩瀚的沙漠、縹緲的星空。我漸漸懂得了，祖國(guó)不僅是我生長(zhǎng)的土地，是我感受溫暖與親情的家園，祖國(guó)也是億萬(wàn)人民的共同體，我是其中之一。

C

C

。當(dāng)我在歐洲學(xué)習(xí)和工作期間，祖國(guó)更是我常常魂?duì)繅?mèng)縈的地方。每當(dāng)唱起“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”，我的淚水就情不自禁地流下來(lái)，仿佛黃河洶涌的濤聲就在耳畔……
??遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)更能感受祖國(guó)山河的壯美，長(zhǎng)江、黃河從青藏高原逶迤而下，不舍萬(wàn)里，奔向大海。
??珠穆朗瑪峰巍峨屹立在世界屋脊，任憑狂風(fēng)把頭頂?shù)难╈F灑向天邊。太平洋的波濤輕輕拍擊著寶島的礁巖，仿佛在親密地和大陸喃喃私語(yǔ)……
??祖國(guó)的歷史悠久綿長(zhǎng)，就像黃河、長(zhǎng)江歷經(jīng)千年風(fēng)雨、千回百轉(zhuǎn)一往無(wú)前?；赝麃児啪d延的歷史長(zhǎng)河，億萬(wàn)次錘煉的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立氣沖霄漢。
??當(dāng)孔夫子面對(duì)流水感嘆生命的消逝，屈原憂國(guó)憂民撫劍悲吟，司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書(shū)，中華民族的血液里就已經(jīng)被注入了永恒的力量——信仰、責(zé)任、關(guān)懷、無(wú)私。
??當(dāng)李白暢游山水、縱情高歌，杜甫執(zhí)筆沉思、仰天悲唱，他們給中華民族的子孫留下的，不僅是光焰萬(wàn)丈的詩(shī)篇，而且是傳承千載的精神——激情、想象、熱愛(ài)、博大。
??當(dāng)李清照悲切吟哦，岳飛怒發(fā)沖冠，他們讓我們記住的不是仇恨、不是抱怨、不是嘆息、不是畏縮、而是堅(jiān)韌無(wú)畏、勇往直前的寶貴品格。
??我們有無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)贊頌先輩們?cè)诿褡屐`魂中熔鑄的崇高、堅(jiān)定、克己、寬容、和睦……先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)——這是我們的祖先在人類文明史上寫(xiě)下的瑰麗詞句，是一個(gè)民族的寬廣胸懷，也是我們今天立于世界民族之林的信念支撐！
??在新中國(guó)成立60周年之際，我寫(xiě)下這些文字，耳畔仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那支歌：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……
（選自《閱讀》第74期）（1）選擇相關(guān)語(yǔ)句，填入下列導(dǎo)圖中（填寫(xiě)序號(hào)），體會(huì)作者是怎樣一步步加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)的。

①是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方
②是生我養(yǎng)我的地方
③是遼闊的大地，是高遠(yuǎn)的天空
④是億萬(wàn)人民的共同體
（2）作者遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)更能感受祖國(guó)山河的壯美，理解正確的一項(xiàng)是

D

D

A.異國(guó)他鄉(xiāng)的山河不美
B.異國(guó)他鄉(xiāng)的山河更美
C.經(jīng)常能夠回國(guó)看看
D.更想念自己的祖國(guó)
（3）文中畫(huà)橫線的地方，填入下列哪一句最恰當(dāng)。

C

C

A.我為她學(xué)習(xí)，為她創(chuàng)造，為她工作
B.我為她工作，為她學(xué)習(xí)，為她創(chuàng)造。
C.我為她學(xué)習(xí)，為她工作，為她創(chuàng)造。
D.我為她創(chuàng)造，為她學(xué)習(xí)，為她工作。
（4）文章幾次寫(xiě)到《上甘嶺》優(yōu)美的旋律？各是在什么時(shí)候？這樣反復(fù)地出現(xiàn)，有什么作用？

3次 看電影 唱歌 強(qiáng)調(diào)作用，表達(dá)作者的強(qiáng)烈心情。

3次 看電影 唱歌 強(qiáng)調(diào)作用，表達(dá)作者的強(qiáng)烈心情。

（5）本文文辭優(yōu)美，請(qǐng)選擇其中一句，從修辭的角度進(jìn)行欣賞。

祖國(guó)就是廣闊的田野、寧?kù)o的村莊、密密的樹(shù)林、綠色的山巒、清涼的小河。排比的修辭表現(xiàn)祖國(guó)的廣闊。

祖國(guó)就是廣闊的田野、寧?kù)o的村莊、密密的樹(shù)林、綠色的山巒、清涼的小河。排比的修辭表現(xiàn)祖國(guó)的廣闊。

（6）本文列舉了我國(guó)眾多歷史名人身上閃爍著的民族精神，請(qǐng)你選取其中一位，說(shuō)說(shuō)他的什么精神值得我們傳承？再結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銣?zhǔn)備如何學(xué)習(xí)他的這種精神。

岳飛的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們傳承。在日常生活中，我要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能更好的把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

岳飛的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們傳承。在日常生活中，我要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能更好的把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。