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“海空衛(wèi)士”王偉 ①在浙江湖州飛鳳大橋旁的鳳凰公園里,有一座“海空衛(wèi)士”王偉的塑像紀(jì)念碑。紀(jì)念碑上的人像,身穿飛行服、頭戴飛行頭盔,佇立在紅旗下,目光直沖云霄,注視著祖國的??眨涞挠⒆送赋?bdo class="mathjye-underpoint2">臨危不懼的風(fēng)采。
②1968年4月6日出生的王偉,小時(shí)候的理想就是當(dāng)一名飛行員,長(zhǎng)大報(bào)效祖國。王偉的家鄉(xiāng)有個(gè)空軍機(jī)場(chǎng),只要有飛機(jī)飛過,無論他在干什么,都要跑出去看飛機(jī)。高中畢業(yè)后他沒有考大學(xué),而是當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì),他努力學(xué)習(xí)高科技知識(shí),刻苦鉆研飛行技術(shù),無論駕駛哪一種型號(hào)的戰(zhàn)機(jī),他都能憑地面苦練的本領(lǐng)做到空中精飛,王偉也因此成為能飛“四種氣象”的飛行員,每次飛行考核都是“優(yōu)秀”。在軍校學(xué)習(xí)時(shí),他積極進(jìn)取,贏得多個(gè)“第一”。第一個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)和區(qū)隊(duì)長(zhǎng),第一批入黨,第一個(gè)駕駛改裝的殲-7飛機(jī)放單飛……不管在哪里,王偉都始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。他經(jīng)常擔(dān)負(fù)重大飛行任務(wù),多次立功受獎(jiǎng)。
③2001年4月1日早上,美國海軍一架電子偵察機(jī)擅自進(jìn)入我國海南島海域上空,侵犯我國海域主權(quán)。如果不在短時(shí)間內(nèi)將美方飛機(jī)趕出境內(nèi),勢(shì)必會(huì)造成我方重要信息的泄露。我方發(fā)現(xiàn)后,立即派出趙宇、王偉駕駛的編號(hào)分別為81190和81192的兩架戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)其跟蹤。8時(shí)26分,一陣戰(zhàn)斗警報(bào)聲驟然響起!王偉和戰(zhàn)友趙宇百米沖刺般跑向戰(zhàn)機(jī),迅疾起飛。當(dāng)時(shí)萬里無云,能見度極高。起飛后不久,雷達(dá)顯示50千米外出現(xiàn)了一架當(dāng)時(shí)世界級(jí)的電子偵察機(jī)--超大型的美國EP-3飛機(jī)。EP-3能探測(cè)出300千米內(nèi)的目標(biāo),王偉和趙宇在萬米高空密切合作,很快將美國偵察機(jī)趕出境內(nèi),就在他倆即將返航的途中,美方飛行員突然返回,并直接開到了我方戰(zhàn)機(jī)的上方,王偉與趙宇再次對(duì)其出擊!王偉脫下了氧氣罩,并且向美方做出警告的手勢(shì)。當(dāng)時(shí)王偉駕駛的戰(zhàn)機(jī)與美方的偵察機(jī)相距只有3米,這在高速飛行的時(shí)候,是個(gè)危險(xiǎn)極大的舉動(dòng)。9時(shí)07分,當(dāng)中方飛機(jī)在海南島東南104千米處正常飛行時(shí),美機(jī)再次突然向中方飛機(jī)轉(zhuǎn)向,其機(jī)頭和左翼與王偉駕駛的飛機(jī)相撞。當(dāng)時(shí)王偉飛機(jī)的尾部被美機(jī)螺旋槳刮得“像紙片樣”飛散開了,戰(zhàn)機(jī)發(fā)出一陣慘烈的怒吼,呈右滾下俯狀下墜。仍然想嘗試保護(hù)戰(zhàn)機(jī)安全的王偉,將個(gè)人生死置之度外,他試圖用自己的血肉之軀救護(hù)戰(zhàn)機(jī),他駕駛著已經(jīng)完全失控的飛機(jī),在空中翻滾下墜的緊急關(guān)頭,鎮(zhèn)定地向趙宇報(bào)告:“飛機(jī)控制失靈,飛機(jī)控制失靈!”在他心中,只有一個(gè)信念:人和戰(zhàn)機(jī)共存亡!直到聽見趙宇呼叫“趕快跳傘”時(shí),王偉才用沉穩(wěn)的技術(shù)操作和戀戀不舍的心情,離開了和自己朝夕相處的心愛的戰(zhàn)機(jī)。他猶如一道璀璨的流星,燃燒著生命的終極晶亮,在南海上空劃出一抹壯麗的人生軌跡。
④王偉跳傘落海后,海軍及地方有關(guān)單位和當(dāng)?shù)厝罕姡朔I蠍毫迎h(huán)境和復(fù)雜氣候等困難,連續(xù)奮戰(zhàn)了14個(gè)晝夜,展開大規(guī)模搜救行動(dòng),但始終沒有找到他的蹤跡。“這里是81192,這里是81192,我是駕駛員王偉,我已無法返航,請(qǐng)你們繼續(xù)前進(jìn)!”寥寥數(shù)語,成為王偉最后的通話記錄。
⑤20年過去了,英雄從未遠(yuǎn)去,人民無法忘記!每年的4月1日,大家都要呼喚王偉的戰(zhàn)機(jī)81192號(hào)返航。今天,我們可以告慰烈士王偉:81192號(hào)可以放心返航了,因?yàn)樽鎳暮?罩?,有了更?qiáng)的捍衛(wèi)者!
(1)聯(lián)系上下文,解釋下面詞語。
①臨危不懼:面臨生命的危險(xiǎn),毫不畏懼。文中指王偉的人像透出面臨危險(xiǎn)毫不畏懼的風(fēng)采。面臨生命的危險(xiǎn),毫不畏懼。文中指王偉的人像透出面臨危險(xiǎn)毫不畏懼的風(fēng)采。
②朝夕相處:形容常生活在一起,關(guān)系密切。這里指王偉和自己的戰(zhàn)機(jī)天天在一起。形容常生活在一起,關(guān)系密切。這里指王偉和自己的戰(zhàn)機(jī)天天在一起。
(2)用“ ”在文章的第①段中畫出描寫王偉塑像的句子。
(3)文章第②段畫“____”的句子是圍繞哪句話寫的?
在軍校學(xué)習(xí)時(shí),他積極進(jìn)取,贏得多個(gè)“第一”。在軍校學(xué)習(xí)時(shí),他積極進(jìn)取,贏得多個(gè)“第一”。
(4)簡(jiǎn)要概括第③段的主要內(nèi)容。
為驅(qū)逐進(jìn)入我國海域領(lǐng)空的美國偵察機(jī),王偉與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn),飛機(jī)受重創(chuàng)后王偉跳傘落海。為驅(qū)逐進(jìn)入我國海域領(lǐng)空的美國偵察機(jī),王偉與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn),飛機(jī)受重創(chuàng)后王偉跳傘落海。
(5)下列對(duì)文中王偉沒有及早跳傘的原因理解不正確的一項(xiàng)是 AA。
A.飛機(jī)呈右滾下俯狀墜落,來不及跳傘
B.誓與戰(zhàn)機(jī)同存亡,是飛行戰(zhàn)士的職責(zé)
C.他想嘗試保護(hù)失控戰(zhàn)機(jī)的安全
最后一個(gè)自然段中起承上啟下作用的句子是:21年過去了,英雄從未遠(yuǎn)去,人民無法忘記!21年過去了,英雄從未遠(yuǎn)去,人民無法忘記!
(6)為什么稱王偉是“??招l(wèi)士”?結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說明理由。(至少寫出兩點(diǎn)) 面對(duì)美國偵察機(jī)的進(jìn)犯,王偉和戰(zhàn)友很快將其驅(qū)逐出境內(nèi);當(dāng)美國偵察機(jī)返回時(shí),王偉不顧危險(xiǎn),對(duì)美方作出警告;王偉的飛機(jī)被美國偵察機(jī)撞壞后,他仍然想嘗試救護(hù)戰(zhàn)機(jī),所以稱王偉為“海空衛(wèi)士”。面對(duì)美國偵察機(jī)的進(jìn)犯,王偉和戰(zhàn)友很快將其驅(qū)逐出境內(nèi);當(dāng)美國偵察機(jī)返回時(shí),王偉不顧危險(xiǎn),對(duì)美方作出警告;王偉的飛機(jī)被美國偵察機(jī)撞壞后,他仍然想嘗試救護(hù)戰(zhàn)機(jī),所以稱王偉為“海空衛(wèi)士”。
(7)結(jié)尾“今天,我們可以告慰烈士王偉:81192號(hào)可以放心返航了,因?yàn)樽鎳暮?罩?,有了更?qiáng)的捍衛(wèi)者!”這里“更強(qiáng)的捍衛(wèi)者”指的是 更先進(jìn)更高端的保衛(wèi)祖國領(lǐng)海領(lǐng)空的戰(zhàn)斗機(jī)更先進(jìn)更高端的保衛(wèi)祖國領(lǐng)海領(lǐng)空的戰(zhàn)斗機(jī)。
(8)文章題目可以不唯一。下面的內(nèi)容是網(wǎng)民對(duì)王偉的哀思之詞。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文中人物的理解,從中選擇詞句,組織語言,給文章?lián)Q一個(gè)題目。
20年前的4月1日,“??招l(wèi)士”王偉魂歸大洋。云海茫茫,大海滔滔。南中海涌起一堆堆哀思的浪花,陣陣濤聲呼喚著英雄的名字一“??招l(wèi)士”王偉!
青山青松,相依互偎,英雄無畏的錚錚鐵骨,千古不朽;
長(zhǎng)江長(zhǎng)城,東海南沙,烈士坦蕩的巍巍正氣,與世長(zhǎng)存。
題目可以是:《錚錚鐵骨的“??招l(wèi)士”》《錚錚鐵骨的“??招l(wèi)士”》
【答案】面臨生命的危險(xiǎn),毫不畏懼。文中指王偉的人像透出面臨危險(xiǎn)毫不畏懼的風(fēng)采。;形容常生活在一起,關(guān)系密切。這里指王偉和自己的戰(zhàn)機(jī)天天在一起。;在軍校學(xué)習(xí)時(shí),他積極進(jìn)取,贏得多個(gè)“第一”。;為驅(qū)逐進(jìn)入我國海域領(lǐng)空的美國偵察機(jī),王偉與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn),飛機(jī)受重創(chuàng)后王偉跳傘落海。;A;21年過去了,英雄從未遠(yuǎn)去,人民無法忘記!;面對(duì)美國偵察機(jī)的進(jìn)犯,王偉和戰(zhàn)友很快將其驅(qū)逐出境內(nèi);當(dāng)美國偵察機(jī)返回時(shí),王偉不顧危險(xiǎn),對(duì)美方作出警告;王偉的飛機(jī)被美國偵察機(jī)撞壞后,他仍然想嘗試救護(hù)戰(zhàn)機(jī),所以稱王偉為“??招l(wèi)士”。;更先進(jìn)更高端的保衛(wèi)祖國領(lǐng)海領(lǐng)空的戰(zhàn)斗機(jī);《錚錚鐵骨的“海空衛(wèi)士”》
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:17引用:1難度:0.4
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1.養(yǎng)花
老舍 ①我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆]有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天滿是花草,小貓只好上房去玩,地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
②花雖然多,但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事。北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來說不算很好,冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會(huì)忽然鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。
③不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)心它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思啊!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)決不是壞事。
④我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,我總是寫一會(huì)兒就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流??墒?,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?
⑤送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”,這使我們?nèi)叶几械津湴痢Zs到曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放?;ǚ指?,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些??粗讶四米咦约旱膭趧?dòng)果實(shí),心里自然特別歡喜。
⑥當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵。全家人幾天都沒有笑容。
⑦有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣了。
(1)用“______”畫出文中的中心句。
(2)寫出下列詞語的意思。
①置之不理:
②秉燭夜游:
(3)填空:老舍先生不養(yǎng)奇花異草是因?yàn)?
(4)第5自然段兩次提到“腰酸腿疼”“熱汗直流,是抱怨養(yǎng)花辛苦勞累嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/7 2:30:2組卷:34引用:1難度:0.5 -
2.課外閱讀。
牛頓的故事 牛頓是世界上著名的大科學(xué)家,他非常聰明,在物理學(xué)方面有過許多重大發(fā)現(xiàn)??墒撬谝恍┬∈律蠀s是個(gè)“馬大哈”。
一天清晨,他起得很早,因?yàn)樗芯恳粋€(gè)難題。管家怕他餓,就打發(fā)一個(gè)傭人,端了一鍋水,拿了個(gè)雞蛋到他的書房去。管家叮囑傭人一定要把雞蛋煮好等牛頓吃完再回來??墒桥nD不愿有人干擾他,就對(duì)傭人說:“你把雞蛋留下來,我自己煮?!眰蛉税央u蛋放在桌上說:“雞蛋煮四分鐘就可以吃了。”過了一小時(shí),傭人有些不放心,回來看看,這一看使他大吃一驚:牛頓手里拿著雞蛋站在火爐邊,鍋里煮的是桌子上的懷表。
還有一次,牛頓請(qǐng)一位朋友吃晚飯,朋友按時(shí)來了。飯菜都已經(jīng)擺好,可是牛頓還在工作。朋友很了解牛頓的習(xí)慣,就坐在飯桌旁邊靜靜地等著。過了好長(zhǎng)時(shí)間,飯菜都涼了,還不見牛頓來,朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了個(gè)主意,要和牛頓開個(gè)小玩笑。于是他就把吃剩的雞骨頭放進(jìn)盤子里,重新蓋好,然后悄悄地走了。他(斷定 堅(jiān)定)
牛頓把自己的全部精力都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),他正是憑著廢寢忘食的鉆勁,才登上了科學(xué)的高峰。
(1)用“______”畫出文中括號(hào)里合適的詞語。
(2)文章用兩個(gè)事例來表現(xiàn)牛頓在生活小事上是一個(gè)“馬大哈”,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括這兩個(gè)事例。
①
②
(3)傭人回來看后“大吃一驚”,是因?yàn)?
(4)這篇文章的語言樸實(shí)無華,細(xì)細(xì)讀讀,發(fā)現(xiàn)作者用了不少表示時(shí)間的詞,如:“一天清晨”“夜已經(jīng)深了”“晚飯的時(shí)間早已過去了”等,你認(rèn)為用上這些詞有什么好處?發(fā)布:2025/3/7 2:30:2組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.讀短文做題。
抗日英雄楊靖宇 1940年2月的一天晚上,楊靖宇帶著十幾名戰(zhàn)士向濛江東邊的大森林進(jìn)發(fā)。但此次行動(dòng)不幸被叛徒告密,他們?cè)陔x濛江不遠(yuǎn)的地方被數(shù)千名日寇包圍了。
……
楊靖宇把大家招呼到一起,果斷地說:“情況非常危急,大家必須分開走!”
同志們緊緊擁在一起說:“死,就死在一塊;活,也活在一塊?!?br /> A“我們不能無謂地死。多活一個(gè),革命就多一份力量。”楊靖宇深情地說。
楊靖宇讓四位負(fù)傷的同志往回走,到可靠的老鄉(xiāng)家暫避養(yǎng)傷。他和留下的兩位同志忍受著饑餓和寒冷的煎熬,與數(shù)千名日寇又奮戰(zhàn)了三天三夜后,一名戰(zhàn)士犧牲了,另一名戰(zhàn)士也負(fù)了重傷。楊靖宇把受傷的同志隱蔽到一個(gè)樹洞里,只身一人與敵人周旋了五天五夜。
23日凌晨,烏云密布,狂風(fēng)肆虐,凜冽的寒風(fēng)裹挾著鹽粒似的細(xì)碎的雪,打得人臉上生疼。借著微弱的亮光,楊靖宇邊打邊走,來到了濛江縣的保安屯附近。但不幸被敵人發(fā)現(xiàn),一大股敵人將楊靖宇團(tuán)團(tuán)圍住了。B 楊靖宇沉著地緊握兩支短槍,倚著一棵古松,彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前,縮在遠(yuǎn)處猛叫著:“楊靖宇,你跑不了啦,快投降吧。你過來就讓你當(dāng)東邊道司令?!睏罹赣罨卮饠橙说氖且凰笞映鸷薜淖訌棥?br /> 鬼子軍官氣得發(fā)瘋,機(jī)槍、步槍一起向楊靖宇射擊。突然,楊靖宇右手一沉,他掛彩了。楊靖宇頑強(qiáng)地用左手向敵人射擊,在他面前,敵人的尸體倒了一大片。又一顆子彈擊中了他的腰,頓時(shí)鮮血把軍裝浸透了一大片。敵人見楊靖宇負(fù)了重傷,嚎叫著蜂擁而上。這時(shí)楊靖宇槍里僅剩下最后一顆子彈。他高呼:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后把最后一粒子彈留給了自己。為了人民的解放,他獻(xiàn)出了自己的生命。
楊靖宇犧牲后,敵人無法理解一個(gè)抗聯(lián)戰(zhàn)士為何如此英勇頑強(qiáng),他們把楊靖宇的遺體進(jìn)行解剖。打開腸胃,鬼子軍官驚呆了:在這個(gè)只身與數(shù)千名日本兵戰(zhàn)斗了五天五夜的抗聯(lián)司令的肚子里,竟找不到一粒糧食,有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……
(1)概括故事的起因:
經(jīng)過:
結(jié)果:
(2)短文中畫線句子A主要通過對(duì)楊靖宇的
(3)為什么稱楊靖宇為抗日“英雄”?至少寫出兩點(diǎn)看法。
(4)中華民族是英雄輩出的民族,在你心中還有哪些民族英雄?請(qǐng)寫出三個(gè)來:發(fā)布:2025/3/7 2:30:2組卷:17引用:1難度:0.1