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課內(nèi)閱讀。
      有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。
(1)從文中找出兩對(duì)反義詞,寫在橫線上。
溫和
溫和
——
暴躁
暴躁

——

(2)這段文字共有
句話。主要寫的是
水能做好事也能做壞事
水能做好事也能做壞事
?!肮喔忍锏?,發(fā)動(dòng)機(jī)器”是“我”做的
好事
好事
;“淹沒莊稼,沖毀房屋”是“我”做的
壞事
壞事
。
(3)用“有時(shí)候……有時(shí)候……”寫一句話。
每次上學(xué),有時(shí)候我會(huì)步行,有時(shí)候我會(huì)騎行車。
每次上學(xué),有時(shí)候我會(huì)步行,有時(shí)候我會(huì)騎行車。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】溫和;暴躁;好;壞;三;水能做好事也能做壞事;好事;壞事;每次上學(xué),有時(shí)候我會(huì)步行,有時(shí)候我會(huì)騎行車。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 8:0:10組卷:44引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀
          瀘定橋離水面有十多米高,是由13根鐵鏈組成的:兩邊各有兩根,算是橋欄;底下并排9根,鋪上木板,就是橋面。人走在橋上yáo yáo huàng huàng
     
    ,就像蕩秋千似的?,F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游的山峽里zhí xiè
     
    下來,撞擊在巖石上,jiàn qǐ
     
    三米多高的浪花,濤聲zhèn ěr yù lóng
     
    。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山,西門正對(duì)著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事,憑著天險(xiǎn),瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”
    (1)根據(jù)拼音在選段中括號(hào)里寫出相應(yīng)的詞語。
    (2)選段中自然環(huán)境的“險(xiǎn)”具體表現(xiàn)在哪里?
    (3)選段是按什么順序?qū)懙模?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:2引用:1難度:0.3
  • 2.課內(nèi)閱讀
          荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤,碧綠的面,淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
    (1)“荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤?!边@個(gè)句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法,把
     
    比作
     
    ,寫出了荷葉的形狀是
     
    的。
    (2)選文寫了
     
    種姿態(tài)的荷花,有的
     
    ,有的
     
    ,有的
     
    。
    (3)“有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。”這句話可以用一個(gè)成語來概括:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.課內(nèi)閱讀理解。
          你可以想象,那位下士看到站在自己面前的正是華盛頓本人時(shí),是多么羞愧!但至此他也懂得了;真正的偉人絕不會(huì)強(qiáng)迫別人尊重自己。
    (1)那位下士為什么看到華盛頓會(huì)羞愧呢?
     

    (2)你怎樣理解文中的劃線的句子,可以結(jié)合全文說一說。
     

    (3)你還知道那些偉人所做的事,得到大家的愛戴,舉例說一說。
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:7引用:2難度:0.1
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