菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年黑龍江省綏化市安達(dá)市臥里屯鄉(xiāng)中學(xué)七年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
>
試題詳情
閱讀下文,完成下列各題。
提到飲食方式,我們首先想到的就是一群人圍坐一桌,親密無(wú)間,筷來(lái)箸往:晚輩或主人用自己的筷子夾菜敬菜,是餐桌上公認(rèn)的禮儀,欣然笑納則是相互之間毫無(wú)嫌隙的體現(xiàn)。但這種合食的飲食方式并不十分古老。在合食制出現(xiàn)前,我們的祖先一直都采用分食的飲食方式。
分食制起源悠遠(yuǎn),到西周時(shí)期已基本定型規(guī)范。人們席地而坐,食物放在食案上,一人一份,分而食之,類似于現(xiàn)在的自助餐。上層社會(huì)使用貴重金屬、美玉制作的食具或制作精美的漆器,下層社會(huì)則是陶或木制品。在分食制下,統(tǒng)治者通過(guò)制定食禮來(lái)規(guī)定食器的使用規(guī)則,嚴(yán)格等級(jí)秩序,以此達(dá)到表現(xiàn)尊榮與親疏關(guān)系的目的。在周代,青銅器是統(tǒng)治階層所專用的,被廣泛用于祭祀、飲食活動(dòng)之中。即使在統(tǒng)治階層內(nèi)部,以鼎為核心,不同等級(jí)所使用的飲食器在數(shù)量上也有著嚴(yán)格的等差原則,其組配制度是周人政治等級(jí)觀念在飲食上的反映。青銅時(shí)代的青銅器是政治權(quán)利的象征,通過(guò)制定食器和食物類別的規(guī)制來(lái)表達(dá)禮義,區(qū)別尊卑貴賤,保證上下有序,貴賤不逾,讓貴族獲得身份認(rèn)同。
周代的分食還體現(xiàn)在男女不同席進(jìn)食。尤其是社交場(chǎng)合,關(guān)中、中原地區(qū)的男女在進(jìn)食時(shí)都要分開(kāi),遵循男女有別之禮。不過(guò)所謂“千里不同風(fēng),百里不同俗”,在南地楚國(guó)男女卻可以在一起進(jìn)食。
漢代依舊承襲了周時(shí)的分餐飲食風(fēng)格,成語(yǔ)“舉案齊眉”中妻子孟光為表達(dá)對(duì)丈夫梁鴻的尊敬,在侍奉夫君進(jìn)食時(shí)將食案舉至與眉毛平齊,就是漢代實(shí)行分食制的例證。漢代的許多壁畫(huà)及畫(huà)像磚上都繪有分食場(chǎng)景。
漢代人宴飲時(shí)非常重視座次安排,一般情況下主人居中,客人分坐兩邊。室內(nèi)賓主宴席,以東向最尊貴,其次為南向,再次為北向,再次為西向。這種禮制方面的等級(jí)限制,是辨別分層生活方式的最有效要素。也正是在這種背景下,飲食這一活動(dòng)成為一種禮制活動(dòng),它要求參與者嚴(yán)格按照禮制的規(guī)定進(jìn)行。從食具的選擇、食物的類別到飲食中座次的安排,無(wú)一不受禮的制約。
魏晉南北朝時(shí)期民族融合中,游牧民族與農(nóng)耕民族的飲食文化相互影響,是分食到合食的過(guò)渡階段??偟膩?lái)說(shuō),魏晉時(shí)期多為分餐,南北朝尤其是北朝合食較多,但仍以分食制為主流進(jìn)食方式。
飲食方式由分食制到合食制經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程,唐朝時(shí),合食制已基本普及,到宋朝則最終定型。不過(guò),宋以后分食的習(xí)慣也沒(méi)有完全消失,如《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)了大量圍坐合食的場(chǎng)景后,在第四十回里寫(xiě)到,賈母等人商議給史湘云還席,賈寶玉說(shuō):“既沒(méi)有外客,不必按桌席,每人跟前擺一張高幾,各人愛(ài)吃的一兩樣,再一個(gè)十錦攢心盒子,自斟壺,豈不別致?”可見(jiàn),在出現(xiàn)合食制千年后的清代,某些場(chǎng)合(如家宴),依然有分食的習(xí)慣。
由于朱元璋出身貧民,明朝的一些餐具則有比較鮮明的從下層影響上層的特點(diǎn)。如筷子就是從平民下層普及到上層的。明初到中國(guó)來(lái)的朝鮮人曾非常訝異:“你們?cè)趺床挥蒙鬃映燥埩耍俊?br /> 飲食方式的轉(zhuǎn)變是多重因素作用的結(jié)果。新型家具的使用、餐具的改進(jìn)、烹飪技術(shù)的豐富以及社會(huì)心理、家庭倫理等的變化,都會(huì)使飲食方式發(fā)生改變,并與社會(huì)變化相呼應(yīng)。
(1)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.先有分食制的普及,后來(lái)才有合食制流行。
B.在周代,楚地男女則是可以在一起進(jìn)食的。
C.漢代所有壁畫(huà)及畫(huà)像磚上都繪有分食場(chǎng)景。
D.由分食制到合食制經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程。
(2)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
D
D
A.分食制起源于西周,食物放在食案上,一人一份,分而食之,類似現(xiàn)在的自助餐。
B.周朝人以占有鼎的多少來(lái)區(qū)分等級(jí)的高低,漢代人則輕視鼎而非常重視座次安排。
C.由分食制到合食制,是因?yàn)槲簳x南北朝時(shí)期農(nóng)耕民族接受了游牧民族的飲食文化。
D.家具、餐具、烹飪技術(shù)及社會(huì)心理、家庭倫理的變化,都會(huì)對(duì)飲食方式產(chǎn)生影響。
(3)傳統(tǒng)合食制的優(yōu)點(diǎn)是
彰顯禮儀
彰顯禮儀
、
增進(jìn)情感
增進(jìn)情感
;缺點(diǎn)是
不衛(wèi)生
不衛(wèi)生
,改進(jìn)的辦法是
使用共用的筷子、勺子等
使用共用的筷子、勺子等
。
【考點(diǎn)】
說(shuō)明內(nèi)容概括
;
信息篩選與辨析
.
【答案】
C;D;彰顯禮儀;增進(jìn)情感;不衛(wèi)生;使用共用的筷子、勺子等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:72
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面文章,完成下列各題。
①國(guó)家廣電總局表示,我國(guó)首個(gè)3D電視試驗(yàn)頻道將于2012年元旦試播,春節(jié)正式播出。觀眾利用有線數(shù)字高清機(jī)頂盒和3D電視機(jī),就可以收看到3D電視試驗(yàn)頻道的具有立體效果的電視節(jié)目。
②何為3D電視呢?
③3D是three-dimensional 的縮寫(xiě),就是三維立體圖形。3D電視是三維立體影像電視的簡(jiǎn)稱。由于人的雙眼觀察物體的角度略有差異,因此能夠辨別物體遠(yuǎn)近,產(chǎn)生立體的視覺(jué)。三維立體影像電視正是利用這個(gè)原理,把左右眼所看到的影像分離。3D 晶電視的立體顯示效果,是通過(guò)在液晶面板上加上特殊的精密柱面透鏡屏,將經(jīng)過(guò)編碼處理的3D視頻影像獨(dú)立送入人的左右眼,從而令用戶無(wú)需借助立體眼鏡即可裸眼體驗(yàn)立體感覺(jué),同時(shí)能兼容2D畫(huà)面。
④當(dāng)你在看電視時(shí),突然發(fā)現(xiàn):英國(guó)100多年前的連環(huán)殺手--開(kāi)膛手杰克,行兇時(shí)竟然沒(méi)有出現(xiàn)在倫敦的黑暗角落,而是在你家的客廳;“飛人”博爾特脫離了比賽的賽道,猶如一陣風(fēng)般在你的身邊“飄”過(guò);體型龐大的恐龍從遠(yuǎn)古時(shí)代復(fù)活,氣勢(shì)洶洶地向你迎面撲來(lái)……無(wú)論是現(xiàn)代的還是古代的,無(wú)論是人類還是動(dòng)物,似乎都“耐不住寂寞”,統(tǒng)統(tǒng)“跑出”電視屏幕來(lái)。不過(guò),不用怕,這只不過(guò)是 3D 電視的效果罷了。如今,隨著技術(shù)的飛速發(fā)展,3D電視已經(jīng)進(jìn)入家庭。
⑤
與3D電影相比,3D電視具有更加明顯的優(yōu)勢(shì)
。觀看3D電影時(shí),觀眾必須戴上沉重的特殊眼鏡才能看到電影。而隨著3D技術(shù)的不斷精進(jìn),搬進(jìn)家庭客廳的3D電視機(jī),在不需要配戴眼鏡的情況下也可用肉眼很好地觀看。即將推出的3D電視機(jī),可裸眼體驗(yàn)立體效果。
⑥3D 電視雖有優(yōu)勢(shì),但也存在不足。首先是易致“眼疲勞”。現(xiàn)在的3D電視畫(huà)面不分遠(yuǎn)近呈現(xiàn)出的都是清晰的,刺激眼睛容易產(chǎn)生視疲勞。其次,3D電視價(jià)格不便宜。當(dāng)前在美國(guó)要價(jià)每部1000到5000美元(中國(guó)也不便宜,只有少數(shù)人有這種電視).最后,3D電視易引發(fā)一些嚴(yán)重疾病。收看3D電視對(duì)身體健康不利,包括視力下降、頭暈、視線模糊、眼睛或肌肉等出現(xiàn)不自主的抽動(dòng)、惡心、抽搐、痙攣、方向障礙以及意識(shí)喪失等,其中最嚴(yán)重的疾病為中風(fēng)。
(1)通讀全文,概括本文依次說(shuō)明的內(nèi)容(每條橫線上限填兩個(gè)字)
3D電視的原理→3D電視的
→3D電視的
→3D電視的
(2)收看3D電視,為什么會(huì)有“身臨其境”之感?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
(3)第⑤段畫(huà)線句子中“明顯”有何作用?
(4)請(qǐng)給文章擬一個(gè)題目。
。
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:21
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面文本,完成下面小題。
【文本一】
杭州亞運(yùn)會(huì)敞開(kāi)懷抱,四海賓朋共襄盛舉,一場(chǎng)歷史與現(xiàn)代交融的盛宴正在上演。一流的場(chǎng)館設(shè)施、專業(yè)的賽會(huì)組織、周到的服務(wù)保障、熱情好客的東道主,讓人如沐春風(fēng)。
宛若“大蓮花”的杭州奧體中心體育場(chǎng)、創(chuàng)意取自“玉琮”的拱墅運(yùn)河體育公園體育館、“水?!杯h(huán)繞的浙江師范大學(xué)(蕭山校區(qū))體育館……一座座各具特色的亞運(yùn)場(chǎng)館,融合人文氣息與高科技元素,為運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)全新參賽體驗(yàn)。
綠色成為杭州亞運(yùn)會(huì)的鮮明底色。從首次實(shí)現(xiàn)全部競(jìng)賽場(chǎng)館“綠電”供應(yīng)、首次使用綠色零碳甲醇燃料點(diǎn)燃主火炬,到打造首屆碳中和亞運(yùn)會(huì)、首個(gè)大型“無(wú)廢”賽事,從競(jìng)賽場(chǎng)館的雨水收集系統(tǒng)、照明節(jié)能裝置,到亞運(yùn)村推行“凈菜入村”、紙質(zhì)餐具回收再利用……國(guó)際社會(huì)看到了“中國(guó)用綠色描繪未來(lái)的創(chuàng)新力和行動(dòng)力”。
智能辦賽成為杭州亞運(yùn)會(huì)一大亮點(diǎn)。這一理念在亞運(yùn)史上是首次提出,眾多科技成果、前沿技術(shù)廣泛應(yīng)用。首個(gè)“云上亞運(yùn)會(huì)”,亞運(yùn)核心系統(tǒng)100%上云;亞運(yùn)村里,AR智能巴士往來(lái)穿梭;使用手機(jī)上的“云上亞運(yùn)村”,一站式解決工作和生活需求……數(shù)字化賦能賽事運(yùn)行,服務(wù)保障效能顯著提升。
節(jié)儉辦亞運(yùn),簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單。杭州亞運(yùn)會(huì)56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館中有44個(gè)是改建或臨建場(chǎng)館,31個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)館全部為改造場(chǎng)館,賽事相關(guān)設(shè)施器材“能借不租、能租不買”。把更多資源投放到優(yōu)化服務(wù)上,東道主巧做“減法”,為賽會(huì)加分多多。
大手筆里的精益求精,小細(xì)節(jié)中的長(zhǎng)遠(yuǎn)考量,持續(xù)推動(dòng)四大辦賽理念落到實(shí)處?!皷|道主的高效、好客和組織力讓人印象深刻?!痹趪?guó)際奧委會(huì)主席托馬斯?巴赫看來(lái),杭州亞運(yùn)會(huì)在多個(gè)方面樹(shù)立新標(biāo)桿。
——摘自人民日?qǐng)?bào),有刪減
【文本二】
馬來(lái)西亞《光華日?qǐng)?bào)》24日?qǐng)?bào)道稱,本屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式融入典型的中國(guó)、浙江及杭州符號(hào)與意象,借助高科技手段展現(xiàn)東方美學(xué)的獨(dú)特魅力,以“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的理念彰顯了體育和文化融合的別樣精彩。貫穿始終的核心元素“水”,象征著生態(tài)文明、人與自然的和諧共生,同時(shí)也寓意著中國(guó)與亞洲各國(guó)山水相依、攜手同行。報(bào)道還注意到,本屆亞運(yùn)會(huì)打破以往慣例,由象征上億人次參與的數(shù)字人火炬手與現(xiàn)場(chǎng)火炬手共同點(diǎn)燃主火炬。
新加坡《海峽時(shí)報(bào)》報(bào)道稱,杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式向城市的自然景觀和不斷變化的時(shí)代致敬,中國(guó)將3D動(dòng)畫(huà)、尖端信息技術(shù)與文化元素相結(jié)合,展示了豐富的文化遺產(chǎn)。報(bào)道還指出,本屆亞運(yùn)會(huì)沒(méi)有采用通常的煙火表演,而是以數(shù)字燈光秀結(jié)束,組織方承諾讓本屆亞運(yùn)會(huì)成為首屆碳中和亞運(yùn)會(huì)。
(1)下列對(duì)文本一和文本二的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式把體育和文化融合,以“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的理念,彰顯東方美學(xué)的別樣精彩。
B.本屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式采用通常的煙火表演,同時(shí)以數(shù)字燈光秀結(jié)束,使本屆亞運(yùn)會(huì)成為首屆碳中和亞運(yùn)會(huì)。
C.智能辦賽是亞運(yùn)史上是首次提出的理念,眾多科技成果、前沿技術(shù)在此廣泛應(yīng)用。
D.杭州亞運(yùn)會(huì)競(jìng)賽場(chǎng)館大多是改建或臨建場(chǎng)館,訓(xùn)練場(chǎng)館全部為改造場(chǎng)館,體現(xiàn)出節(jié)儉辦亞運(yùn)的理念。
(2)習(xí)近平主席說(shuō):“中國(guó)政府和人民充滿信心,將在杭州舉辦一屆精彩紛呈的亞運(yùn)會(huì)。”結(jié)合材料一和材料二,你認(rèn)為亞運(yùn)會(huì)的精彩紛呈體現(xiàn)在哪些方面?
(3)本屆杭州亞運(yùn)會(huì)“數(shù)字火炬手”的出現(xiàn),讓你聯(lián)想到哪些方面?
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:18
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀文章,完成問(wèn)題。
一天會(huì)有30小時(shí)嗎
①“一年365天,一天24小時(shí)”是老幼皆知的科學(xué)事實(shí)。可是如果有人告訴你:在很久以前,一年曾是四五百天,一天只有十幾個(gè)小時(shí),未來(lái)還會(huì)發(fā)生變化,一年會(huì)是300天,一天會(huì)長(zhǎng)達(dá)30小時(shí)你會(huì)相信嗎?這樣的說(shuō)法有根據(jù)嗎?
②經(jīng)過(guò)上百年的觀測(cè)研究和長(zhǎng)期的爭(zhēng)論,近代天文學(xué)家們得出了一個(gè)公認(rèn)的科學(xué)結(jié)論:地球環(huán)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的速度是基本不變的。因此,地球公轉(zhuǎn)一周(即一年)的時(shí)間基本是一個(gè)常數(shù)。如果地球自轉(zhuǎn)的速度(指角速度,下同)也是不變的話,那么一天的時(shí)間數(shù)、一年的天數(shù)也就不會(huì)發(fā)生什么變化。
③然而,實(shí)際情況并非如此,通過(guò)天文學(xué)測(cè)算,現(xiàn)代科學(xué)家們得出了另一個(gè)結(jié)論,由于湖沙摩擦等觀象的影響,地球的自轉(zhuǎn)速度是變化的。其變化規(guī)律是不斷地減慢,一天的時(shí)間會(huì)相應(yīng)不斷地增加,變化速率
大約
是每隔10萬(wàn)年一晝夜增加1.6秒。這樣,在公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間基本是一個(gè)常數(shù)的情況下,因?yàn)槊刻斓臅r(shí)間數(shù)在不斷增加,所以每年的天數(shù)就必然不斷減少。
④澳大利亞科學(xué)家芒克和麥克唐納根據(jù)天文學(xué)理論在《地球自轉(zhuǎn)》一書(shū)中做出推算:古生代初期(距今5.7億年),地球自轉(zhuǎn)的速度要比現(xiàn)在快得多,一天的時(shí)間要比現(xiàn)在少得多,那時(shí),一晝夜僅為21小時(shí)。
⑤但天文學(xué)上的理論推算結(jié)果是否正確呢?在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,這類推測(cè)無(wú)法得到證實(shí)。但大自然總給我們帶來(lái)意外驚喜,解開(kāi)時(shí)間之謎的證據(jù)來(lái)自一個(gè)看似與之無(wú)關(guān)的領(lǐng)域——古生物學(xué)。
⑥1963年,美國(guó)古生物學(xué)家威爾斯運(yùn)用“化石鐘”,印證了天文學(xué)的成果?!盎姟钡降资鞘裁茨??威爾斯研究了大量珊瑚生物和珊瑚化石,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代珊瑚體的外殼上既有“年輪”,又有“日輪”。珊瑚體在海中生長(zhǎng),每隔一天就在它的外殼上長(zhǎng)出一個(gè)環(huán)來(lái),一年中在外殼上留下約365條環(huán)紋,這正好與現(xiàn)代一年的天數(shù)一致,而且一年的環(huán)紋會(huì)匯集成帶,明顯區(qū)別于其他年份的生長(zhǎng)帶。威爾斯又發(fā)現(xiàn)泥盆紀(jì)(距今4億-3.5億年)的珊瑚化石上,平均每個(gè)生長(zhǎng)帶有400條左右的生長(zhǎng)紋,在石炭紀(jì)(距今3.5億-2.8億年)的珊瑚化石上有396-390條生長(zhǎng)紋,這說(shuō)明在泥盆紀(jì)和石炭紀(jì),一年的天數(shù)分別為400天和396-390天,與天文學(xué)上的理論推算結(jié)果和符。
⑦近些年來(lái),科學(xué)家們研究了三葉蟲(chóng)、疊層石、古植物以及其他珊瑚化石的“化石鐘”,結(jié)果都清楚地顯示了一個(gè)規(guī)律性的現(xiàn)象:從寒或紀(jì)(即古生代初期)以來(lái),一年中的天數(shù)是遷漸減少的,翔望月(即農(nóng)歷月)的天數(shù)也是逐漸減少的,相應(yīng)的一天中的時(shí)間則是不斷增加的,這也與天文學(xué)的研究成果一致。
⑧依據(jù)每隔10萬(wàn)年一天增加1.6秒的速率,科學(xué)家推算指出,在地球形成之初,一晝夜僅為4小時(shí),以后逐漸變長(zhǎng)。在太古代中期(距今30億年),一天只有10-11小時(shí);元古代中期,一天約為18小時(shí);古生代初期,一天約為21小時(shí);中生代初期,一天等于23小時(shí);新生代初期,一天約為23.7小時(shí)?,F(xiàn)代,一天約為24小時(shí)。
⑨在未來(lái)的漫長(zhǎng)歷程中,隨著地球由壯到老,我們可以肯定地說(shuō),一年的天數(shù)將進(jìn)一步減少,翔望月的天數(shù)將進(jìn)一步縮減,而日長(zhǎng)將變得更長(zhǎng),按上述速率推算,在2億年后,一年的天數(shù)會(huì)變成350天左右,一個(gè)翔望月的天數(shù)會(huì)變成28天,一天將有25小時(shí);10億年后,一年僅有300天上下,一個(gè)翔望月僅有24天,一天則會(huì)變成30小時(shí)。
(1)根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)用∥將文章分成四個(gè)部分,正確的一項(xiàng)是
。
A.①∥②③④∥⑤⑥⑦⑧∥⑨
B.①②∥③④⑤∥⑥⑦⑧∥⑨
C.①②∥③④⑤⑥∥⑦⑧∥⑨
D.①∥②③④⑤∥⑥⑦⑧∥⑨
(2)開(kāi)頭第①段有何作用?
(3)第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“大約”能否刪去?為什么?
(4)第⑥段主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,有什么作用?
(5)作者在文末說(shuō)“10億年后”“一天則會(huì)變成30小時(shí)”,其推測(cè)依據(jù)有哪些?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:14
引用:2
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正