閱讀材料，回答問題。
材料一：我們的外交大失敗了!山東大勢一去，就是破壞中國的領(lǐng)土!中國的領(lǐng)土破壞，中國就亡了!所以我們學(xué)界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理，務(wù)望全國工商各界，一律起來設(shè)法開國民大會，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存亡，就在此一舉了。
——《北京學(xué)界全體宣言》（北大學(xué)生羅家倫起草）
材料二：五四運動所牽動的社會面非常之廣，不僅有學(xué)生、工人、商人、市民、士兵，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民群眾等。運動后期工人階級成為斗爭的主力，以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺。上海、北京、漢口、南京等上萬名工人的相繼罷工，迫使北洋政府不得不釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。工人階級在五四運動中表現(xiàn)出的偉大力量，使一些革命知識分子開始同工人建立聯(lián)系。這一聯(lián)系，促進了馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合。它與新文化運動相結(jié)合，極大地提高中國人民的覺悟，推動了馬克思主義在中國的廣泛傳播。它把救亡與啟蒙相結(jié)合，形成了一種“五四精神”，激勵一代又一代的中國青年去追求進步和光明。
——摘自章開沅、朱英主編《中國近現(xiàn)代史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說出五四運動爆發(fā)的直接原因及該運動的性質(zhì)。
（2）材料二體現(xiàn)出五四運動具有怎樣的特點。
（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納五四運動在我國歷史上具有的里程碑意義。
（4）談?wù)勀阕鳛榍嗄陮W(xué)生應(yīng)繼承發(fā)揚哪些“五四精神”？