在調(diào)查校園生物種類的過程中，下列同學(xué)的做法，正確的是（　?。?/h1>

A．小軍發(fā)現(xiàn)幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

B．小梅撥開草叢，一只蟋蟀跳了出來，很快跳到校園外面去了，小梅把它記錄下來

C．小偉調(diào)查記錄中有鼠婦，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉

D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，他沒有記錄下來

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/17 7:0:2組卷：39引用：6難度：0.7

相似題

1．同學(xué)們，本學(xué)期你們步入初中階段接觸到了一門嶄新的課程一一生物學(xué)，生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，植物、動(dòng)物等形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，都是研究的對(duì)象，通過這一學(xué)期的研究，不僅能讓同學(xué)們收獲了生物學(xué)基本知識(shí)，還能具有了科學(xué)探究的基本技能。請(qǐng)回答下列問題：
（1）了解校園等周邊環(huán)境中的生物，我們采用了

法，認(rèn)識(shí)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，我們借助顯微鏡采用了

法。
（2）某生物興趣小組探究土的潮濕程度對(duì)鼠婦分布的影響，請(qǐng)根據(jù)如表回答問題：

2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘

干土 4 4 3 3 2 2 2 1

濕土 6 6 7 7 8 8 8 9

①該小組探究的變量是

，像這樣，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做

實(shí)驗(yàn)。
②在實(shí)驗(yàn)中，該組同學(xué)用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是

。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

。
④為了減少誤差，提高實(shí)驗(yàn)的可信度，我們可以計(jì)算全班各組的

后再得出結(jié)論。
⑤實(shí)驗(yàn)做完后，對(duì)鼠婦的處理方式是

。

發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.5

發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：34引用：1難度：0.6

A．月收入越低，接受X食品的比例越高

B．月收入越高，接受X食品的比例越高

C．月收入4500元的人群接受X食品的比例比月收入3500元的高

D．初中學(xué)生比高中學(xué)生接受X食品的比例高

發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：72引用：2難度：0.5

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月收入（元）	小于1000	1000～3000	3000～5000	5000～8000
接受X食品的比例	54.1%	45.3%	40.1%	13.2%