某生物興趣小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：取三個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B、C，實驗步驟如下表所示。
| 組別 | A組 | B組 | C組 |
| 步驟一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
| 步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ | 水溫25℃ |
| 步驟三 | 分別加入同期孵化且大小相近的蝌蚪各1只 | ||
| 步驟四 | 每天飼喂等量的蝌蚪飼料 | ||
| 步驟五 | 飼料中加入甲狀腺激素 | 不做處理 | 摘除蝌蚪的甲狀腺 |
| 步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況 | ||
步驟三應改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）
步驟三應改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）
。（2）除步驟五不同外，其他條件要相同，為什么
保證單一變量
保證單一變量
。（3）實驗設計改進后，A組和B組是一組對照實驗，變量是
甲狀腺激素
甲狀腺激素
。若出現(xiàn)的實驗結果是：A組蝌蚪比B組蝌蚪發(fā)育成青蛙所用的時間更短。據(jù)此得出的結論是：甲狀腺激素能 促進
促進
（填“促進”或“抑制”）蝌蚪的生長發(fā)育。（4）請你預測C組的蝌蚪
不能
不能
（填“能”或“不能”）發(fā)育成青蛙。【答案】步驟三應改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）；保證單一變量；甲狀腺激素；促進；不能
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：2難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5