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某校化學(xué)小組同學(xué)研究Cu與H2SO4溶液反應(yīng),小偉同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄如表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取螺旋狀銅絲在酒精燈上燒至紅熱,迅速伸入裝有10mL 3mol/L H2SO4溶液的試管中 產(chǎn)生大量白霧;溶液顏色變?yōu)闇\藍(lán)色;試管中出現(xiàn)紅色渾濁
步驟一:取螺旋狀銅絲在酒精燈上燒至紅熱,迅速伸入裝有10mL蒸餾水的試管中;步驟二:冷卻后加入5mL 3mol/L H2SO4 步驟一:產(chǎn)生少量白霧;試管中出現(xiàn)黑色渾濁,略帶紅色步驟二:渾濁全部為紅色;溶液略顯藍(lán)色
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究白霧的成分。
①波波同學(xué)收集實(shí)驗(yàn)Ⅰ中白霧,加入品紅溶液,溶液褪色,得出結(jié)論:白霧成分包含SO2.可能是因?yàn)榫植繙囟冗^(guò)高產(chǎn)生,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式
Cu+2H2SO4(濃)
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
CuSO4+SO2↑+2H2O

②艷艷同學(xué)認(rèn)為不妥,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)Ⅲ:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
步驟一:取品紅溶液,加3mol/L H2SO4
溶液,加熱;
步驟二:收集實(shí)驗(yàn)Ⅰ中白霧,加入品紅溶液,加熱。
步驟一:溶液褪色,加熱無(wú)顏色變化;步驟二:溶液褪色,加熱無(wú)顏色變化
根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,可推斷白霧成分是
H2SO4
H2SO4
,而并非SO2。
(2)實(shí)驗(yàn)二:探究紅色固體的成分。
經(jīng)過(guò)分析,實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的紅色渾濁成分相同。
【資料】Cu2O能溶在濃氨水中形成無(wú)色Cu(NH32+,很容易被氧氣氧化為藍(lán)色Cu(NH342+;
Cu2O能與一定濃度的酸溶液發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O。
①寫(xiě)出Cu2O溶在濃氨水中的離子方程式
Cu2O+4NH3?H2O=2Cu(NH32++2OH-+3H2O;
Cu2O+4NH3?H2O=2Cu(NH32++2OH-+3H2O;
。
②對(duì)于紅色渾濁的成分,谷哥設(shè)計(jì)
加入到足量的濃氨水中,固體全部溶解得無(wú)色溶液,很快變成藍(lán)色溶液
加入到足量的濃氨水中,固體全部溶解得無(wú)色溶液,很快變成藍(lán)色溶液
實(shí)驗(yàn)并證實(shí)了紅色固體中只有Cu2O.他的實(shí)驗(yàn)是:將實(shí)驗(yàn)Ⅰ試管中固體過(guò)濾洗滌,得紅色固體。
③結(jié)合實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ,吉吉同學(xué)確定銅絲燒至紅熱時(shí)生成了
CuO和Cu2O
CuO和Cu2O
。
(3)實(shí)驗(yàn)三:探究紅色固體不溶的原因。
經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液均顯酸性,對(duì)于體系中有Cu2O固體的原因:龍校假設(shè):在實(shí)驗(yàn)條件下,隨著溶液酸性降低,Cu2O與酸無(wú)法反應(yīng)。
喬博假設(shè):在實(shí)驗(yàn)條件下,隨著溶液酸性降低,Cu2O與酸反應(yīng)速率變小。鄒鄒同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取Cu2O固體少量,加入到裝有10mL 3mol/L H2SO4溶液的試管中 溶液迅速變?yōu)樗{(lán)色;試管中出現(xiàn)少量亮紅色固體
取Cu2O固體少量,加入到裝有10mL 3mol/L H2SO4和少量CuSO4(淺藍(lán)色)的試管中
現(xiàn)象同Ⅳ
重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ,振蕩試管,分為兩等份。第一份立刻加入濃硫酸至c(H2SO4)=3mol/L;第二份靜置4h之后,過(guò)濾,向固體中加入濃硫酸至c(H2SO4)=3mol/L 第一份加酸后紅色固體明顯減少,溶液藍(lán)色加深;第二份靜置時(shí),固體減少,溶液緩慢變?yōu)樗{(lán)色,固體加酸后無(wú)明顯現(xiàn)象。
①實(shí)驗(yàn)Ⅴ的目的是
證明Cu2+對(duì)Cu2O與酸的反應(yīng)沒(méi)有干擾
證明Cu2+對(duì)Cu2O與酸的反應(yīng)沒(méi)有干擾
。
②通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),臧臧同學(xué)得出的結(jié)論是
隨著溶液酸性降低,Cu2O與酸反應(yīng)的速率變小
隨著溶液酸性降低,Cu2O與酸反應(yīng)的速率變小
。

【答案】Cu+2H2SO4(濃)
CuSO4+SO2↑+2H2O;H2SO4;Cu2O+4NH3?H2O=2Cu(NH32++2OH-+3H2O;;加入到足量的濃氨水中,固體全部溶解得無(wú)色溶液,很快變成藍(lán)色溶液;CuO和Cu2O;證明Cu2+對(duì)Cu2O與酸的反應(yīng)沒(méi)有干擾;隨著溶液酸性降低,Cu2O與酸反應(yīng)的速率變小
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:49引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法.實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應(yīng)如下:
    ①NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBr;②R-OH+HBr?R-Br+H2O
    可能存在的副反應(yīng)有:加熱反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)混合物會(huì)呈現(xiàn)黃色或紅褐色:
     
    (寫(xiě)出導(dǎo)致這一結(jié)果的雜質(zhì)的化學(xué)式);醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚等.有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下;
    乙醇 溴乙烷 正丁醇 1-溴丁烷
    密度/g?cm-3  0.7893 1.4604 0.8098 1.2758
    沸點(diǎn)/℃ 78.5 38.4 117.2 101.6
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)溴代烴的水溶性
     
    (填“大于”、“等于”或“小于”)相應(yīng)的醇.
    (2)將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在
     
    (填“上層”、“下層”或“不分層”).
    (3)制備操作中,加入的濃硫酸必需進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂?,其目的?!--BA-->
     
    .(填字母)
    a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成         b.減少Br2的生成
    c.減少HBr的揮發(fā)               d.水是反應(yīng)的催化劑
    (4)欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列供選試劑中最適合的是
     
    .(填字母)
    a.NaI溶液     b.NaOH溶液     c.NaHSO3溶液     d.KCl溶液             
    (5)在制備溴乙烷時(shí),采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法,有利于溴乙烷的生成;但在制備1-溴丁烷時(shí)卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物,其原因是
     

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖一裝置制取、收集純凈干燥的氨氣,并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。菁優(yōu)網(wǎng)
    回答下列問(wèn)題:
    (1)寫(xiě)出利用裝置I制取氨氣的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)按照氣流方向,儀器連接的順序:a→
     
     
     
     
    →d (用字母編號(hào)表示)。
    (3)實(shí)驗(yàn)中裝置III的作用
     
    。
    (4)裝置IV中儀器的名稱為
     
    ,盛裝的試劑為
     
    。
    (5)利用圖一中的圖1裝置進(jìn)行氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn),引發(fā)噴泉的操作是
     
    ;形成紅色噴泉,證明NH3的水溶液顯
     
    性。
    (6)在甲、乙玻璃容器中分別收集氨氣和氯化氫,按圖二中的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)旋塞K,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案來(lái)研究硝酸的性質(zhì).
    (1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來(lái)證實(shí)稀稍酸與銅反應(yīng),步驟如下.
    A.檢驗(yàn)50ml針筒的氣密性.
    B.抽出活栓,往針筒內(nèi)放入一小塊銅片,把針筒活栓推到底,將針筒下端玻璃管浸入蒸餾水中,抽拉活栓,吸入約10mL蒸餾水,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)仍有空氣,然后針頭朝上倒放,推活栓,使針頭內(nèi)充滿水.
    C.將針筒下端玻璃管浸入濃硝酸中,抽拉活栓,緩緩吸入4mL濃硝酸,將針筒下端套上橡皮管,然后用鐵夾夾?。?br />回答以下相關(guān)問(wèn)題:
    ①一段時(shí)間后在針筒內(nèi)觀察到溶液顏色為藍(lán)色,有
     
    色氣體產(chǎn)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    ②反應(yīng)停止后,針筒內(nèi)產(chǎn)生了氣體,要驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是NO,還需進(jìn)一步進(jìn)行的操作是
     

    (2)乙組同學(xué)也用此裝置直接抽取濃硝酸和銅反應(yīng),發(fā)現(xiàn)溶液是綠色的,為了探究綠色的原因,乙組同學(xué)又做了三組對(duì)比實(shí)驗(yàn),具體如表:
    m(Cu)/g硝酸(過(guò)量)溶液顏色
    A1濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍(lán)色
    B0.5濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍(lán)色
    C2濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍(lán)色
    根據(jù)乙組同學(xué)三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
    ①一種觀點(diǎn)認(rèn)為:這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果,你同意這種看法嗎?
     
    (填“同意”或“不同意”),原因是
     
    .結(jié)合表格信息加以闡述)
    ②另一種觀點(diǎn)認(rèn)為:溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的NO2溶于過(guò)量濃硝酸顯黃色,加上和藍(lán)色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色.為了驗(yàn)證推斷是否正確,三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種方案,并進(jìn)行驗(yàn)證:
    方案一:將綠色溶液轉(zhuǎn)移至試管,并給試管加熱片刻,立即看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生.認(rèn)為該氣體一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同學(xué)持有異議.請(qǐng)分析原因
     

    方案二:用雙氧水和二氧化錳制得氧氣,并把氧氣緩緩?fù)ㄈ刖G色溶液中,觀察溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色.請(qǐng)用方程式表示溶液顏色變化的反應(yīng)原理
     

    方案三:往藍(lán)色溶液中緩緩?fù)ㄈ隢O2氣體,溶液顏色變綠色.
    ③從環(huán)保的角度看,你認(rèn)為三個(gè)方案中最好的是哪一個(gè)
     

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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