當前位置： 2019-2020學年浙江省寧波市九年級（下）月考科學試卷> 試題詳情

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　?。?/h1>

A．CO₂→H₂CO₃	B．CuO→Cu（OH）₂
C．H₂CO₃→CO₂	D．Cu（OH）₂→CuO

【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.5

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1．某同學在學習了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過一步反應制取MgSO₄的思維導圖，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是（　?。?/h2>
A．①一Mg B．②-Mg（NO₃）₂ C．③-H₂SO₄ D．④-Mg（OH）₂
發(fā)布：2024/11/14 8:30:2組卷：37引用：3難度：0.5
解析
2．為了提高原料的利用率，現(xiàn)從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中分離和提取出重要化工原料MgSO₄和有關(guān)金屬，實驗過程如下：請回答：

（1）金屬B是

。
（2）寫出上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式

。
發(fā)布：2024/11/12 8:30:1組卷：56引用：4難度：0.5
解析
3．為了讓航天員實現(xiàn)更長時間的在軌停留，載人航天器中要解決氧氣的再生問題。其中一種解決方法是利用薩巴蒂爾反應并配合水的電解來實現(xiàn)氧氣的再生，同時解決二氧化碳的清除問題，大致流程如下。

資料 1：薩巴蒂爾反應的化學方程式為：CO₂+4H₂

300
～
400
℃
催化劑
X+2H₂O
資料 2：二氧化碳收集裝置中常用的吸附劑之一是固態(tài)胺，它是一種弱堿性的樹脂，為球形多孔介質(zhì)，內(nèi)部有許多微孔。固態(tài)胺應用化學吸附的原理吸收二氧化碳，被加熱后又會把二氧化碳釋放出來，再進入薩巴蒂爾反應器。
（1）根據(jù)薩巴蒂爾反應的化學方程式，推斷X的化學式為

。
（2）根據(jù)以上信息，分析固態(tài)胺能較強吸附二氧化碳的原因是

。
（3）人呼出的二氧化碳與電解水產(chǎn)生的氫氣進入到薩巴蒂爾反應器充分反應，在催化劑的作用下生成水和氣體X。反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量和各裝置的增重質(zhì)量如圖所示。

請使用數(shù)據(jù) a、b、c、m、n,列出它們的等式關(guān)系以體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。
發(fā)布：2024/11/15 20:0:1組卷：44引用：1難度：0.5
解析

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下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（ ?。?/h1>

1．某同學在學習了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過一步反應制取MgSO4的思維導圖，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是（ ?。?/h2>

2．為了提高原料的利用率，現(xiàn)從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實驗過程如下：請回答：（1）金屬B是 。（2）寫出上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式 。

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　?。?/h1>

1．某同學在學習了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過一步反應制取MgSO₄的思維導圖，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是（　?。?/h2>

2．為了提高原料的利用率，現(xiàn)從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中分離和提取出重要化工原料MgSO₄和有關(guān)金屬，實驗過程如下：請回答：

（1）金屬B是

。
（2）寫出上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式

。