菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
新人教版九年級下冊《第10章 酸和堿》2018年單元測試卷(江蘇省)(1)
>
試題詳情
下列分析判斷正確的是( ?。?/h1>
A.酸能夠使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅色,所以二氧化碳是酸
B.鐵、銅都是金屬單質,都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫
C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.點燃的木條伸入某無色氣體中會熄滅,證明該無色氣體一定是二氧化碳
【考點】
金屬的化學性質
;
從組成上識別氧化物
;
氧化物、酸、堿和鹽的概念
;
二氧化碳的化學性質
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:47
引用:25
難度:0.9
相似題
1.
實驗室中有三瓶未貼標的不同金屬物質(已知這三種金屬都是Al,Ag,Cu的一種).我們將進行如下實驗,從而將三種物質分門別類.請根據要求回答下面的問題.
①觀察三種金屬顏色可以識別出一種物質;
②將剩下的金屬分別加入到等質量等濃度的稀鹽酸中,就可以區(qū)分它們的類別;
a.步驟①可以識別其中一種物質的理由是
(填元素符號)顯
色;
b.步驟②能區(qū)分鋁和銀的理由是
(填元素符號)能與鹽酸反應,并有氣泡產生,而填
不能;相應的化學方程式是
;反應類型是
反應.
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
2.
某工廠將生產過程中產生的含銅廢料進行回收并合理應用:
(1)將步驟Ⅱ反應的化學方程式補充完整:
。
(2)古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應原理相同。
(3)利用化學方法從“不溶物A”中提純銅單質:
(用化學方程式表示)。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
3.
從化學的角度對下列詩句、成語等進行解釋,其中不正確的是( )
A.“遙知不是雪,為有暗香來”--分子在不停地運動
B.“點石成金”--化學反應改變了元素種類
C.“真金不怕火煉”--金(Au)的化學性質不活潑
D.“釜底抽薪”(釜:烹煮食物的容器。薪:柴禾)--破壞了燃燒的條件
發(fā)布:2024/11/16 14:0:3
組卷:661
引用:26
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正