2015-2016學年江蘇省揚州市儀征三中九年級(下)第2周化學周末作業(yè)
發(fā)布:2024/12/30 8:30:2
一.選擇題(1-15題只有1個答案,16-20有1-2個答案,每題2分,答案必須填入空格內(nèi)!)
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1.下列物質(zhì)溶于水,所得溶液的pH大于7的是( ?。?/h2>
組卷:58引用:25難度:0.9 -
2.下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是( )
物質(zhì) 檸檬 蘋果 牛奶 玉米粥 pH 2.1~2.8 2.6~3.7 6.3~6.6 6.8~8.0 組卷:88引用:39難度:0.9 -
3.下列物質(zhì)屬于堿的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:21難度:0.9 -
4.下列有關氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:435引用:65難度:0.9 -
5.物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是( ?。?/h2>
組卷:88引用:51難度:0.9 -
6.小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液。逐滴加入稀鹽酸至過量,燒杯中溶液顏色變化的順序是( ?。?/h2>
組卷:565引用:91難度:0.9 -
7.下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量會減少的是( ?。?/h2>
組卷:149引用:45難度:0.9 -
8.下列對一些事實的解釋中,不合理 的是( )
選項 事 實 解 釋 A 食鹽是咸的,白糖是甜的 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 B 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 它們所含的陽離子全部都是H+ C 將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑 分子在不斷運動 D 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 氧分子的體積變小 組卷:16引用:9難度:0.9 -
9.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列敘述正確的是( )
組卷:146引用:6難度:0.7 -
10.酸具有酸的通性的原因是( ?。?/h2>
組卷:188引用:38難度:0.9
二.填空與實驗(方程式每個2分,其余每空1分)
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29.硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料.由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等.某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗.請結(jié)合有關實驗,按要求回答下列問題:
(1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具
有
(2)探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10ml 和63.3%的硫酸(用10ml98%的硫酸與10ml水配成)約20ml分別放入兩個相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析.根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖:
①稀釋濃硫酸時,應將
②由圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些?
(3)探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成氧化膜保護層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化).
可選用的實驗藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等.實驗儀器任選.
①興趣小組已經(jīng)完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ,請你幫他們將實驗報告補充完整.方案 實驗假設 實驗方案 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 Ⅰ 能發(fā)生鈍化 取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時間后取出,
再插入硫酸銅溶液中.無明顯變化,假設成立. Ⅱ 能發(fā)生鈍化 取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,
一段時間后取出,與另一片同時放入硫酸銅溶液中
假設成立.
②請你選用提供的藥品再設計一個實驗,簡述實驗方案:
③某同學將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明:組卷:42引用:2難度:0.5 -
30.某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應).興趣小組的同學稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應完全(假設硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應),實驗數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)從化學元素與人體健康的角度考慮,我們應選用鐵鍋還是鋁鍋?
(2)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
(3)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學式為
(4)計算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量.(要求寫出計算過程)組卷:13引用:5難度:0.3