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人教版(2019)必修第三冊(cè)《9.4 靜電的防止與利用》2023年同步練習(xí)卷(17)
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試題詳情
如圖所示,在桌上間隔一定距離放兩本書,將一塊潔凈的玻璃板放置于兩書之上,使玻璃板離開(kāi)桌面2~3 cm。用寬0.5 cm的紙條剪出各種姿態(tài)的人形小紙片,放在玻璃板下面,然后用一塊硬泡沫塑料在玻璃上摩擦,可見(jiàn)小紙人翩翩起舞。
(1)小紙人為什么會(huì)翩翩起舞?
(2)如果實(shí)驗(yàn)前把“舞區(qū)”烤一烤,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好。這是為什么?
【考點(diǎn)】
物體起電的實(shí)質(zhì)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:10
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
現(xiàn)有一根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒(帶負(fù)電)和一根和這根橡膠棒帶不等量異種電荷的絕緣金屬棒,且正電荷的電量少于負(fù)電荷的電量,如果是兩棒僅在某一帶電部位相接觸,那么,橡膠棒的電性為
(選填“正電”、“負(fù)電”、“不帶電”或“不確定”),金屬棒的電性為
(選填“正電”、“負(fù)電”、“不帶電”或“不確定”)。
發(fā)布:2024/7/30 8:0:9
組卷:85
引用:2
難度:0.9
解析
2.
如圖三幅圖反映了三種起電的方式,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.甲圖是橡膠棒與毛皮摩擦后,把正電荷傳給了毛皮,使橡膠棒帶上了負(fù)電
B.乙圖無(wú)論小球D帶正電還是負(fù)電,與A接觸時(shí)都把電荷傳給C、C′,使箔片張開(kāi)
C.丙圖中先把靠近的帶電小球C移開(kāi),再分開(kāi)A、B,則A、B帶上了等量異種電荷
D.三種起電方式的實(shí)質(zhì)都是電子的轉(zhuǎn)移
發(fā)布:2024/10/18 7:0:2
組卷:593
引用:3
難度:0.8
解析
3.
以下關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
A.摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷
B.摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷,感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移
C.摩擦起電的兩摩擦物體帶等量同種電荷
D.不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移
發(fā)布:2024/9/19 2:0:8
組卷:44
引用:1
難度:0.8
解析
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