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2012年浙江省普通高校招生高考通用技術(shù)試卷(3月份)
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試題詳情
趙明準(zhǔn)備在餐廳墻邊制作一個(gè)兒童餐桌,設(shè)計(jì)要求如下:
(A)方便3-6歲的兒童就餐
(B)餐桌固定在一面墻上,桌面可翻轉(zhuǎn),就餐時(shí)展開,不用時(shí)放下,以節(jié)省空間
(C)連接和支撐結(jié)構(gòu)可靠,使用安全
趙明從網(wǎng)上收集到一款簡(jiǎn)易餐桌可供參考(如圖所示),請(qǐng)你根據(jù)上述要求,完成以下任務(wù):
(1)畫出設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)用文字說明;
(2)標(biāo)注長(zhǎng)、寬、高三個(gè)外形尺寸;
(3)說明你設(shè)計(jì)的兒童餐桌是如何實(shí)現(xiàn)桌面展開和收放的;
(4)說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色.
【考點(diǎn)】
制定設(shè)計(jì)方案
;
草圖的繪制
;
設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)與設(shè)計(jì)的交流
;
形體的尺寸標(biāo)注
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
制定設(shè)計(jì)方案的第一步是( )
A.設(shè)計(jì)分析
B.收集信息
C.方案構(gòu)思
D.方案篩選
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
2.
不良的坐姿會(huì)影響兒童的身心健康,因此,在市場(chǎng)上出現(xiàn)了不同類型的坐姿矯治器如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)要求,設(shè)計(jì)一個(gè)坐姿矯治器,具體要求為:
①能夠固定在不同厚度的桌沿上;
②高度可以方便地伸縮,以適應(yīng)不同身高的人;
③在使用時(shí),使用者無不適感,也無安全隱患;
④可適用于兩種類型.
根據(jù)下列要求回答問題:
(1)畫出你的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)用文字說明.
(2)說明你的設(shè)計(jì)方案是如何實(shí)現(xiàn)伸縮功能的.
(3)說明通過怎樣的設(shè)計(jì)來同時(shí)適用兩種類型.
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:13
引用:2
難度:0.9
解析
3.
制訂完善的設(shè)計(jì)方案,其一般步驟是( ?。?br />①設(shè)計(jì)分析
②收集信息
③方案篩選
④方案構(gòu)思
⑤方案呈現(xiàn)
A.①③④②⑤
B.②③④①⑤
C.③①②⑤④
D.②①④⑤③
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:1
引用:0
難度:0.7
解析
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