閱讀下面文段，完成文后問題。
①白居易用比喻的筆法來描寫荔枝的形態(tài)，的確也有不足之處?？暿墙z織物，絲織物滑潤，荔枝殼卻是粗糙的。用果樹學(xué)的術(shù)語來說，荔枝殼表面有細(xì)小的塊狀裂片，好像龜甲，特稱龜裂片。裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺，這叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品種的不同而各異。
②成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹頭，從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造，只有紅色映入眼簾，因而把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株樹以至成片的樹林，那就成為“飛焰欲橫天”，“紅云幾萬重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期，廣東是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月為盛期，“南州六月荔枝丹”指的是陰歷六月，正當(dāng)陽歷七月。荔枝也有淡紅色的，如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“掛綠”等。又有黃荔，淡黃色而略帶淡紅。
（1）文段①中作者說用白居易的比喻來寫荔枝形態(tài)，為何有不足之處？
（2）文段①從外殼說起為了什么？
（3）作者在文段②中使用了什么說明方法？作用是什么？
（4）文段②的主要內(nèi)容是什么？
（5）文段②結(jié)尾兩句意在寫什么？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/30 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
食品保鮮 ①近來，食品安全事件相繼發(fā)生，引發(fā)了人們對食品問題的極大關(guān)注。一些新穎技術(shù)出現(xiàn)在食品生產(chǎn)、包裝，保存、銷售等各個環(huán)節(jié)，為食品的安全提供保障。
②食品的新鮮和純正，對食品安全至關(guān)重要。為此，世界上許多國家都在采取積極措施予以保證。
③日本開發(fā)出多種保鮮材料，投入應(yīng)用很有效果。其中，比較普遍使用的是將礦物濃縮液滲進(jìn)吸水紙袋中，再用這種紙袋包裝蔬菜和水果。在運輸過程中，蔬菜和水果可以從礦物濃縮液中得到營養(yǎng)補給。與此同時，日本科技人員還研制出一種高純度磷酸鈣與聚乙烯混合而成的薄膜。實踐證明，磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳?xì)怏w，抑制葉綠素的分解，起到保鮮的作用。
④現(xiàn)在，還有一種用于儲藏水果蔬菜的氣調(diào)保鮮技術(shù)。這種技術(shù)被業(yè)界稱為21世紀(jì)的新技術(shù)，亦可用于儲藏中草藥材，糧食及其他需要定期儲藏的食品。氣調(diào)保鮮與一般保鮮的不同之處，在于通過調(diào)節(jié)果品蔬菜儲藏室的環(huán)境溫度、濕度、空氣中氧含量和二氧化碳含量等四個參數(shù)，延長儲藏期并保持果蔬的良好品質(zhì)。例如，蘋果在恒溫保鮮庫中可儲藏10周，而在氣調(diào)保鮮庫可儲藏28周，保藏時間要高出近2倍。蘋果在恒溫庫會喪失水分，果實發(fā)軟，而在氣調(diào)庫儲藏后，無論是鮮度還是硬度，仍然如同剛?cè)霂鞝顟B(tài)。
⑤國外氣調(diào)保鮮技術(shù)，現(xiàn)已達(dá)到規(guī)模性發(fā)展。意大利形成的果蔬產(chǎn)品產(chǎn)、供、銷氣調(diào)鏈，就很有代表性和說服力。他們在產(chǎn)地建氣調(diào)儲藏庫，運輸用氣調(diào)車，銷售有氣調(diào)周轉(zhuǎn)庫，從而保證了市場采蔬商品豐滿新鮮。這一技術(shù)在我國尚待推廣和普及。
（1）文章介紹了三種新型的食品保鮮技術(shù)，對此下列理解有誤的是
A.用滲透了礦物濃縮液的吸水紙袋保鮮。
B.用混合了高純度磷酸鈣與聚乙烯的薄膜保鮮。
C.通過分解葉綠素進(jìn)行保鮮。
D.氣調(diào)保鮮。
（2）第④段中沒有運用的說明方法是
A.舉例子
B.分類別
C.作比較
D.列數(shù)字
（3）下列說法，不符合文意的是
A.氣調(diào)保鮮技術(shù)被業(yè)界稱為21世紀(jì)的新技術(shù)。
B.磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳?xì)怏w，抑制葉綠素的分解，起到保鮮的作用。
C.氣調(diào)保鮮技術(shù)在我國已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。
D.本文從保鮮材料和保鮮技術(shù)等方面介紹了一些國家為食品安全采取的措施。發(fā)布：2024/12/15 1:0:2組卷：5引用：2難度：0.5 -
2．閱讀《“大國工匠”彭祥華》選段，完成各題。
川藏鐵路屬于國家“十三五”規(guī)劃的重點項目，鋪設(shè)難度創(chuàng)造了新的世界之最，僅一條雅魯藏布江，就要被這條鐵路橫渡16次；它更是世界上平均海拔最高的鐵路，總長1800多公里的路基，累計爬坡高度超過14000米，臺階式八起八伏被外媒稱為“巨大的過山車”。
2015年6月，川藏鐵路的拉薩至林芝段全面開工，中鐵二局二公司隧道爆破高級技師彭祥華和工友們開鑿的是拉林段地質(zhì)最復(fù)雜的東噶山隧道，川藏鐵路的地質(zhì)基礎(chǔ)是印度板塊和歐亞板塊的碰撞縫合帶，屬地震多發(fā)區(qū)，在這樣的地質(zhì)構(gòu)造帶上挖隧道，幾乎等于在掏“潘多拉的盒子”。
彭祥華的父親是新中國第一代鐵路工人，參加過20世紀(jì)50年代開工的成昆鐵路，那是上世紀(jì)的世界鐵路建設(shè)奇跡。彭祥華所在的中鐵二局二公司擁有出色的隧道爆破團隊，承擔(dān)過很多嚴(yán)重隧道的施工任務(wù)，彭祥華是這個團隊的翹楚，被同事們公認(rèn)為“爆破王”。
（1）為什么川藏鐵路被外媒稱為“巨大的過山車”？
（2）“潘多拉的盒子”有什么含義？如何理解“在這樣的地質(zhì)構(gòu)造帶上挖隧道，幾乎等于在掏潘多拉的盒子”？
（3）文中提到彭祥華的父親有什么用意？人們對彭祥華的評價是什么？發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．閱讀文章，回答各題。
初步了解新型冠狀病毒 新型冠狀病毒感染疫情帶來了PLUS版寒假，我們被關(guān)在家里不能上學(xué)，不能外出。疫情期間，我們?yōu)槭耪吣В瑸榛颊咂砀?，為奮戰(zhàn)在抗疫第一線的醫(yī)生護士們加油。可是，我們了解冠狀病毒嗎？
2019新型冠狀病毒，被國際病毒分類委員會命名為SARS-CoV-2。譚德塞說：“在世衛(wèi)組織、世界動物衛(wèi)生組織，以及聯(lián)合國糧農(nóng)組織的共同指導(dǎo)原則下，我們必須找到一個不涉及地理位置、動物、個人或人群，同時方便發(fā)音且與疾病有關(guān)的名稱?！?015年，世衛(wèi)組織等機構(gòu)提出了對新發(fā)現(xiàn)傳染性疾病命名的指導(dǎo)原則，提倡使用中性、一般的術(shù)語代替人物、地點、動物、食物和職業(yè)的名稱來命名。這是因為過去一些傳染性疾病的名稱曾導(dǎo)致污名化和其他不良后果。比如2009年，“豬流感”這個名稱曾讓一些國家“談豬色變”，甚至限制豬肉貿(mào)易、下令屠宰生豬，后來世衛(wèi)組織宣布這種疾病的正式名稱為甲型H1N1流感。再如2012年在中東一些地方出現(xiàn)的“中東呼吸綜合征（MERS）”，由于疾病名稱中含有“中東”這個地理名稱，曾引發(fā)爭議。
鐘南山院士在接受媒體采訪時曾表示，新型冠狀病毒與SARS冠狀病毒是同一類，但不是同一種。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒、中東呼吸綜合征、嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。
病毒性肺炎多見于冬春季，可散發(fā)或暴發(fā)流行，臨床主要表現(xiàn)為發(fā)熱、渾身酸痛，少部分人有呼吸困難、肺部浸潤影。病毒性肺炎與病毒的毒力、感染途徑，以及宿主的年齡、免疫狀態(tài)有關(guān)。
病毒性肺炎是可管可控的。人感染了冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促、呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中，感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。目前對于新型冠狀病毒所致疾病沒有特效治療方法。但許多癥狀是可以對癥處理的，因此需根據(jù)患者臨床情況進(jìn)行治療。
新型冠狀病毒的主要傳播途徑還是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播，氣溶膠和糞、口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。直接傳播，是指患者打噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染；氣溶膠傳播，是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染；接觸傳播，是指飛沫沉積在物品表面，手接觸后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導(dǎo)致感染。
到底應(yīng)該如何預(yù)防感染冠狀病毒，北京市疾控中心建議要加強個人防護，保持基本的手部和呼吸道衛(wèi)生，堅持安全飲食習(xí)慣，并盡可能避免與任何表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥狀（如咳嗽、打噴啶等）的人密切接觸，避免接觸野生禽畜，杜絕帶病上班、聚會。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應(yīng)根據(jù)病情就近選擇醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并戴上口罩就診。
（選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）（1）下列對“新發(fā)現(xiàn)傳染性疾病命名”的理解，不正確的一項是
A.甲型H1N1流感和中東呼吸綜合征符合新發(fā)現(xiàn)傳染性疾病命名的原則。
B.不涉及人物、地點、動物、食物和職業(yè)的名稱。
C.方便發(fā)音且與疾病有關(guān)。
D.提倡使用中性、一般的術(shù)語。
（2）下列對“冠狀病毒感染”的癥狀的理解，不正確的一項是
A.常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促、呼吸困難等。
B.對于冠狀病毒感染所致疾病，現(xiàn)在沒有治療方法。
C.冠狀病毒感染在嚴(yán)重病例中，可導(dǎo)致死亡。
D.新冠病毒感染所引起的許多癥狀是可以根據(jù)臨床情況來進(jìn)行治療的。
（3）下列關(guān)于新冠病毒的傳播和防護的說法，不正確的一項是
A.保持基本的手部和呼吸道衛(wèi)生，堅持安全飲食習(xí)慣。
B.主要的傳播途徑是呼吸道飛沫傳播，接觸傳播，氣溶膠和糞、口傳播等。
C.避免與任何表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥狀的人密切接觸。
D.避免接觸野生禽畜，杜絕帶病上班、聚會，出門戴口罩。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.5
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