當前位置： 2023-2024學年黑龍江省牡丹江第三高級中學高三（上）開學政治試卷> 試題詳情

某農(nóng)場運用生物技術(shù)，把雜草生活垃圾變成有機肥料，施放到農(nóng)田，用來生產(chǎn)糧食、蔬菜；糧食蔬菜的一部分用來養(yǎng)豬，豬糞與雜草混合，加工成牛飼料；再把牛糞與雜草混合制成高效農(nóng)肥，經(jīng)處理后回施到水田，成了養(yǎng)魚的餌料。在這一良性生態(tài)循環(huán)中的農(nóng)場里沒有廢料排放，避免了環(huán)境污染，土地能重復耕種，解決貧瘠問題。這說明良性生態(tài)循環(huán)農(nóng)場的建立運用的思維方法是（　　）

A．想象

B．發(fā)散思維

C．靈感

D．聚合思維

【考點】思維聚合的方法．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：3難度：0.6

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1．如圖示反映的內(nèi)容從思維方法上看（　?。?br />
①體現(xiàn)了發(fā)散思維的特點
②讓人們的注意力聚焦關(guān)注的目標
③體現(xiàn)了聚合思維的特點
④信息交合法是該思維方法的技法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/7/16 8:0:9組卷：6引用：2難度：0.5
解析
2．閱讀材料，完成下列要求。
晚唐詩僧齊己《早梅》詩云：“萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。風遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺?！痹姵珊?，齊己自覺不盡如人意，向詩友鄭谷求教。鄭谷細加分析、比較后，將“數(shù)枝開”改為“一枝開”，使詩意更切合“早”字。于是，齊己尊鄭谷為“一字師”。
結(jié)合材料，運用“聚合思維”的有關(guān)知識說明為什么鄭谷一字更改會使全篇增輝。從中你得到了什么啟示？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.7
解析
3．當前，我們要克服新冠肺炎疫情影響，實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標任務(wù)，凝心聚力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，需要不斷增強辯證思維能力，處理好全局與重點、數(shù)量與質(zhì)量、當前與長遠的關(guān)系，需要科學分析，綜合考量。下列對材料的分析正確的有（　　）
①材料采用發(fā)散思維的方法，通過信息交合法揭示了脫貧攻堅的內(nèi)在本質(zhì)
②材料采用聚合思維的方法，通過分析、綜合等揭示脫貧攻堅奧秘
③在思維方法上，材料是圍繞一個目標點，從四面八方向聯(lián)系和共同之處想
④在思維方法上，材料是從一個出發(fā)點，朝四面八方、新奇、獨特之處想
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：17引用：4難度：0.6
解析

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1．如圖示反映的內(nèi)容從思維方法上看（ ?。?br />①體現(xiàn)了發(fā)散思維的特點②讓人們的注意力聚焦關(guān)注的目標③體現(xiàn)了聚合思維的特點④信息交合法是該思維方法的技法

1．如圖示反映的內(nèi)容從思維方法上看（　?。?br />
①體現(xiàn)了發(fā)散思維的特點
②讓人們的注意力聚焦關(guān)注的目標
③體現(xiàn)了聚合思維的特點
④信息交合法是該思維方法的技法