按要求改寫句子。
①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。。ǜ某煞磫柧洌?br />我怎能不想念童年住在北京城南的那些景色和人物呢?我怎能不想念童年住在北京城南的那些景色和人物呢?
②鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。(縮句)
鈴鐺響得清脆。鈴鐺響得清脆。
③我聽見了駝鈴聲。(擴句)
我在夢中經(jīng)常會聽到響亮的駝鈴聲。我在夢中經(jīng)常會聽到響亮的駝鈴聲。
【答案】我怎能不想念童年住在北京城南的那些景色和人物呢?;鈴鐺響得清脆。;我在夢中經(jīng)常會聽到響亮的駝鈴聲。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 7:30:1組卷:9引用:1難度:0.7
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1.按要求改寫句子:
(1)模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。
例:那票據(jù)好像黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。
春風中一群小鳥在樹上叫個不停。
(2)用修改符號修改病句:
全國人民無時無刻在關心著地震災區(qū)的人們。
(3)用上關聯(lián)詞吧兩個句子合為一句。
他沒有學會邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。
(4)改為不用引號的句子,意思不變。
唐僧無奈地說:“悟空,我再饒你這一次,但不可再行兇了?!?br />
(5)下面是一副對聯(lián),從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。
備選字:心理事益更莫無精為做身神
上聯(lián):有關家國書常讀
下聯(lián):發(fā)布:2025/3/1 10:0:1組卷:17引用:1難度:0.5 -
2.按要求改寫下列句子。
(1)青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾。(縮句)
(2)我們聽到了歌聲。(擴句,至少擴兩處。)
(3)今天依然屹立的金字塔是奴隸們勞動和智慧的結晶。(改為反問句)
(4)張強笑著對媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導功課的?!保ǜ臑檗D述句)
(5)她一直把這個孤苦伶仃的小女孩當成自己的孩子來養(yǎng)育。(改成被字句)
(6)我小心地把做對的正確答案填到括號里。(用修改符號在原句上修改病句。)發(fā)布:2025/3/1 10:30:1組卷:13引用:1難度:0.6 -
3.按要求完成句子練習。
(1)他的聲音真大。(運用夸張手法)
(2)桑娜想起了傍晚就想去探望的那個生病的鄰居。(縮句)
(3)局勢越來越沉重,父親的工作越來越緊張。(用修改符號在原句上修改)發(fā)布:2025/3/1 11:0:2組卷:79引用:1難度:0.4