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2022-2023學(xué)年浙江省金華市東陽市橫店高級中學(xué)高一(上)期中生物試卷
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試題詳情
如圖是人體小腸絨毛上皮細(xì)胞中進行的某種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖,下列哪組物質(zhì)的運輸方式與圖示符合( )
A.O
2
、CO
2
B.H
2
O、K
+
C.葡萄糖、氨基酸
D.甘油、脂肪酸
【考點】
主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/10 0:21:48
組卷:9
引用:11
難度:0.9
相似題
1.
用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,假設(shè)水稻和番茄的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實驗開始前之比如圖所示。該實驗的結(jié)果不能說明( ?。?br />
A.植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式
B.與番茄相比,水稻對Si需要量大
C.同一植物對不同離子的需求量不同
D.植物對各種離子的吸收速率由溶液中各種離子的濃度來決定
發(fā)布:2024/8/19 1:0:1
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
2.
科學(xué)家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗,每天K
+
和Mg
2+
初始狀態(tài)均為500mg/L,定時測定培養(yǎng)液中K
+
和Mg
2+
的剩余量,如圖所示。請分析回答:
(1)Mg
2+
是植物生存所必需的,因為
,最終會影響有機物的合成。
(2)該實驗的自變量有
甜瓜對Mg
2+
的吸收量
對K
+
的吸收量(填“大于”、“小于”或“等于”),甜瓜對K
+
和Mg
2+
的吸收速率差異最可能與
有關(guān)。
(3)實驗說明,通常情況下,甜瓜對K
+
和Mg
2+
的吸收速率在
期最大,因此要注意
施肥。
(4)一個根毛細(xì)胞從外界吸收K
+
進入細(xì)胞液的過程中至少需要穿過的磷脂分子層數(shù)為
層。
發(fā)布:2024/9/14 9:0:8
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
3.
請據(jù)如圖完成有關(guān)主動運輸?shù)膯栴}。
(1)主動運輸是由
濃度向
濃度的運輸方式,需要膜上
的參與,還需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的
。
(2)研究表明,主動運輸?shù)倪\輸速率和細(xì)胞的能量供應(yīng)之間的關(guān)系如圖2所示,請分析:
①ab段:隨能量供應(yīng)的增加,運輸速率增大,說明主動運輸
。
②bc段:受
的限制,能量供應(yīng)增加,但運輸速率不再增加。
(4)主動運輸需要的能量主要通過細(xì)胞進行有氧呼吸提供。植物生長需從土壤中吸收大量無機鹽。請解釋在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為什么要給作物松土。
。
(5)從主動運輸?shù)臈l件角度分析,與主動運輸有直接關(guān)系的細(xì)胞器有哪些?
。
發(fā)布:2024/8/10 0:21:48
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
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