試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年浙江省金華市東陽市橫店高級(jí)中學(xué)高一(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/19 10:0:8

一、選擇題(本大題共25小題,1-15每小題2分,16-25每小題2分,共60分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.人體脂肪細(xì)胞中含量最多的化合物( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.磷脂和蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的重要組成成分,兩者共有元素是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.無機(jī)鹽是某些化合物的重要組成成分,Mg2+、Fe2+分別是哪種化合物所含的成分( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 4.只存在于植物體內(nèi)的多糖是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 5.植物細(xì)胞內(nèi)淀粉、淀粉酶以及控制淀粉酶合成的DNA,它們的基本組成單位依次是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 6.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 7.如表是關(guān)于生物組織中有機(jī)物的檢測(cè),檢測(cè)試劑和檢測(cè)結(jié)果中表述正確的一項(xiàng)是( ?。?br />
    選項(xiàng) 待檢測(cè)的物質(zhì) 使用試劑 呈現(xiàn)顏色現(xiàn)象
    A 煮熟的雞蛋蛋白 雙縮脲試劑 無明顯現(xiàn)象
    B 馬鈴薯中的淀粉 碘-碘化鉀溶液 紅黃色
    C 蘋果汁 本尼迪特試劑 紅黃色
    D 花生子葉中的油脂 雙縮脲試劑 橙黃色

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 8.觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:16難度:0.9
  • 9.細(xì)胞學(xué)說的建立極大地推動(dòng)了生物學(xué)的發(fā)展,下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4題,除標(biāo)注外每空1分共40分)

  • 28.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若圖是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上B物質(zhì)具有
     
    作用,其吸收氨基酸為圖示
     
    所表示的跨膜運(yùn)輸方式。
    (2)圖中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有
     
    。
    (3)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?,?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
    ①實(shí)驗(yàn)步驟:
    第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
    第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,
     
    。
    第三步:一段時(shí)間后,測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率。
    ②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:
    a、若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同,則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式
     
    。
    b、若
     
    則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 29.圖甲表示幾種類型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖,圖乙和圖丙分別表示溫度和O2濃度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖中酵母菌中可進(jìn)行的過程是
     
    (填序號(hào)),能在人體骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行的過程是
     
    (填序號(hào))。過程①中[H]來源于
     
    ;甲圖中過程④產(chǎn)生的ATP的去向是
     
    。
    (2)從乙圖中可以看出,細(xì)胞呼吸的最適溫度是
     
    點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度,AB段說明
     
    溫度能否影響甲圖中的①~④四個(gè)過程?
     
    (填“能”或“不能”)。為什么?
     
    。
    (3)若丙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線Ⅱ表示
     
    呼吸。
    (4)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2除了用澄清石灰水檢測(cè)外,還可以用
     
    試劑檢測(cè),檢測(cè)的現(xiàn)象為:
     
    ;酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用
     
    試劑檢測(cè)。

    組卷:7引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正