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試題詳情
如圖所示,是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗過程。
(1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結(jié)論是在同種液體的同一深度處,液體向各個方向的壓強相等在同種液體的同一深度處,液體向各個方向的壓強相等。
(2)對比分析b和d兩次實驗,探究的問題是液體內(nèi)部壓強與液體深度的關(guān)系液體內(nèi)部壓強與液體深度的關(guān)系,得出的結(jié)論是在同種液體內(nèi),液體的深度越深壓強越大在同種液體內(nèi),液體的深度越深壓強越大。
(3)對于上面的結(jié)論小組同學(xué)又進行了理性探究,請你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當內(nèi)外液面相平時橡皮膜又變平,如圖乙。根據(jù)二力平衡有:(請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導(dǎo)液體壓強公式)
【答案】在同種液體的同一深度處,液體向各個方向的壓強相等;液體內(nèi)部壓強與液體深度的關(guān)系;在同種液體內(nèi),液體的深度越深壓強越大
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5
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1.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
(1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
(mm)壓 強 計 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應(yīng)控制的量有
(3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5 -
2.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
序號 液體 壓強計 深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應(yīng)控制的量有和,要改變的是。
(3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?答:。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5 -
3.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況,她的操作流程正確且符合規(guī)則。
序號 液體 深度
h(mm)壓 強 計 左液面
(mm)右液面
(mm)液面高度差
(mm)1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92
(2)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而(選填“增大”或“減小”),比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的有關(guān)。
(3)為了進一步研究液體向各個方向的壓強是否相等,他們應(yīng)控制的量有和,要改變的是。
(4)小莉同學(xué)在學(xué)習了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,得出金屬盒在30mm深處水的壓強是Pa.而從壓強計中液面高度差算出的壓強為Pa,由此她發(fā)現(xiàn)按壓強計中液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為原因可能是(選填“A”、“B”或“C”)
A.裝置漏氣嚴重
B.壓強計所處位置不水平
C.橡皮膜形變也會產(chǎn)生壓強,導(dǎo)致所測有偏差。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:38引用:1難度:0.3
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